Музыкально развлекательное мероприятие «День рождения заповедника Утриш».

Действующие лица.

Фея Утришка (воспитанница подготовительной группы)

Карлсон (педагог)

Ребятки зверятки (воспитанники средней группы).

Цель:

• Формировать представление детей о заповеднике как об охраняемой природной зоне.
• Создать у детей радостный настрой на выполнение поставленных задач.
• Развитие творческого потенциала по способу выражения личных качеств ребенка.

(Звучит музыка леса. Фея Утришка прогуливается по заповеднику осматривает вокруг, поправляет листочки.)

(Звучит музыка. Прилетает Карлсон.)

Карсон: Простите, у вас можно приземлиться.

Фея Утришка: Чего! Чего!

Карлсон: Разчевокалась, посадку давай.

Фея Утришка: Присаживайтесь, пожалуйста.

(Карлсон садиться на цветок.)

Фея Утришка: Вы, вы куда, уйдите, уйдите вы же его придавите.

Карлсон: Кого, его.

Фея Утришка: Цветочек.

Карлсон: Ой, оееей.

(Встает обходит, рассматривает)

Карлсон: Какое- то место странное, и в обще, куда это я залетел.

(Фея Утришка гладит цветок)

Карлсон: И так, продолжаем разговор. Как тебя зовут?

Фея Утришка (поворачивается) Меня!

Карлсон: Ну не меня же, тебя.

Фея Утришка: Меня зовут Утришка.

Карлсон: Как то не понятно «Утришка». Надо вот как меня, «Карлсон который живет на крыше!

Фея Утришка: А почему на крыше. Вы что заботитесь о крышах.

Карлсон: Нет, а почему я о них должен заботиться, они что маленькие или старенькие, крыши как крыши.

Так вот «Я Карлсон который живет на крыше!!! А живет он там потому что он очень любит шалить. Ну так вот! А вы кто?.

Фея Утришка. Я, я, я, фея Утришка, я живу здесь в заповеднике Утриш, и забочусь об обитателях заповедника.

Карлсон: Какого такого заповедника? И каких таких обитателей.

У вас есть крыши?

Фея Утришка: Какие крыши?

Карлсон: Ну, на которых можно шалить.

(Звучит музыка. Карлсон начинает летать пинать цветы, раскидывать мусор. Кричит).

Фея Утришка: Вы что, вы что делайте, так нельзя.

(поправляет цветы, собирает в корзинку мусор, успокаивает птенцов).

Фея Утришка: Вы уважаемый Карлсон не умеете себя вести, вы причиняете вред природе и вам здесь не место.

Карлсон: А что это за такое место?

Фея Утришка: Это место называется природный заповедник Утриш. Это место, которое находиться под охраной. В заповеднике живут разнообразные животные, которые занесены в красную книгу. Это дом, для животных который всегда чист и ухожен.

Карлсон: Вот это да! А я летаю по своим крышам все бегаю и бегаю а оказывается есть на нашей планете такие места которые прекрасны и чудесны.

Фея Утришка: Уважаемый Карлсон, вам наверно лучше лететь на свои крыши, у нас в заповеднике сегодня праздник мы отмечаем день рождения заповедника Утриш, а вы мне мешаете к нему готовится. К тому ваши шалости привели к беспорядку. Разве вы не умеете, вести себя на природе, и не знаете правил поведения.

Карлсон: Так я всегда жил на крышах а там нет не каких правил. А еще я некогда не был на день рождениях. А можно мне хоть не можно побыть у вас на празднике.

Фея Утришка: Вы знаете, мне помощь не помешает, только вы мне пообещаете, что вы перестанете шалить и будете меня слушаться. Обещаете?

Карлсон: Я очень постараюсь!

Фея Утришка: Нам с вами нужно украсить лес и приготовить торт. Ведь скоро придут гости.

(Герои наводят порядок. Звучит музыка, в зал вбегают ребятки зверятки.

Карлсон: Ой, а это кто?

Фея Утришка: А это наши ребятки зверятки они живут у нас в заповеднике.

Карлсон: Но я почему то некогда не видел таких ребяток зверяток.

Фея Утришка: Ну конечно вы их и не увидите, потому что они живут в природе, а не на всяких там крышах.

Ребятки зверятки давайте расскажем Карлсону как вы живете в нашем заповеднике.

(Стихи детей).

Карлсон: Какие замечательные зверятки. Дорогие ребятки зверятки мне фея Утришка рассказала, что в вашем заповеднике и у вас сегодня день рождения, это такой замечательный праздник. А еще он самый добрый и волшебный, потому что он бывает один раз в году. Мне очень приятно побывать у вас. Давайте мы с вами сыграем в мою любимую игру.

Игра «Самолетики»

(Цель: Способствовать у детей двигательной активности, выполнять движения в соответствии с текстом.)

Фея Утришка: Карлсон теперь ты снами сыграй в нашу игру

Игра «Угадай зверька».

(Цель: формировать у детей умение передавать образы животных через выражения повадок, движений, звуков разнообразных животных.)

Карлсон: Мы с вами так повеселились. А теперь пришла пора нам с феей Утришкой показать вам наш подарок. Только он чуть — чуть не окончен, но я думаю мы свами справимся с этой проблемой.

(Карлсон выносит торт, все вместе украшают. Далее исполняется песня).

Песня «Мы хотим поздравить вас».

Мы хотим поздравить вас

Что есть в крае здесь у нас

Заповедник добрый, чистый и свободный.

Припев:

Посмотрите во круг

С днем рождения Утриш

Самый лучший в мире.

Мы хотим поздравить вас

Оставайтесь как сейчас домом для животных

Для лесных и водных.

Припев:

Мы хотим поздравить вас

Что есть в крае здесь у нас

Уголок природы сказочной заботы.

Припев.

(с днем рожденья все вместе).

Пожелания Заповеднику Утриш.