Математика детям

Details: Written by: Педченко Анастасия Владимировна; Category: Математика детям; Published: 28 May 2017; Hits: 4264

Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Веселая математика»

Выполнила: Педченко А. В

Цель: Создать условия для совершенствования счета в пределах 10.

Задачи:

Формировать умение считать до 10 и обратно.
формироватьпредставления о числовом ряде, уметь называть соседей числа, последующее и предыдущее число. -познакомить с образованием числа 7; * совершенствовать умения решать простые примеры на сложение и вычитание
совершенствовать умение решать логические задачи на основе зрительно воспринимаемой информации
совершенствовать знания о днях недели, весенних месяцах
формировать умение понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно
уметь сравнивать два числа с помощью знаков. — развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Details: Written by: Искаева Екатерина Николаевна; Category: Математика детям; Published: 24 May 2017; Hits: 2871

Игровое мультимедийное средство по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста «Играем с белочкой»

Аннотация

Игровое мультимедийное средство «Играем с белочкой» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Может использоваться, как в НОД, так и в индивидуальной работе, так и в самостоятельной деятельности детей, в зависимости от того, какую цель ставит перед собой педагог. Данное игровое средство может использоваться для закрепления представлений о математических действиях сложения и вычитания в пределах десяти, сравнении групп предметов с помощью знаков >, < или =.

Details: Written by: Сигаева Нэля Викторовна; Category: Математика детям; Published: 22 May 2017; Hits: 3135

Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительного к школе возраста «Выдающиеся математики»

Подготовила: воспитатель логопедической группы Сигаева Нэля Викторовна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №32 ст. Новоалексеевской муниципального образования Курганинский район

Программные задачи:

Закрепить умение детей пользоваться количественным и порядковым счетом.
Закреплять знания детей о составе числа в пределах 10.
Способствовать умения решать задачи на нахождение суммы (целого).
Способствовать умению правильно выбирать арифметическое действие при решении задач.
Закреплять знания детей о геометрических фигурах, временах года, днях недели.
Закрепить правила поведения на занятиях по математике.

Демонстрационный материал:

Details: Written by: Черникова Елена Викторовна; Category: Математика детям; Published: 15 May 2017; Hits: 4793

НОД по ФЭМП для средней группы. Тема «Летнее путешествие с Котом и Мышонком»

Цель:

закрепить знания детей по изученному материалу.

Задачи:

Закрепить умение сравнивать две группы предметов, образовывать равенство из неравенства;
упражнять в порядковом счете в пределах 5;
закреплять умение сравнивать предметы по длине в убывающем порядке;
упражнять в умении пользоваться словами-ориентирами: справа, справа,
впереди, сзади, между;
сравнение предметов по высоте;
развивать умение понимать временные понятия: сначала, потом, позже,
развивать смекалку, мышление, внимание.

Материалы и оборудование: изображение Кота и Мышонка, картинки- задания, полоски-карандаши разные по цвету и по длине.

Details: Written by: Свирида Елена Васильевна; Category: Математика детям; Published: 14 May 2017; Hits: 3493

Конспект НОД по математике в технологии «Ситуация» в старшей группе «Улыбка». Тема: Путешествие в страну Математики.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Составила воспитатель первой квалификационной категории Свирида Елена Васильевна г. Щёлково май 2017 года

Тип занятия: тренировочное.

Цель: Отрабатывать навыки и умения детей по пройденным темам.

Задачи:

Создать условия для счёта в пределах 10 в прямом и обратном порядке, закреплять умения называть «соседей числа».
Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры, умения сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине).
Закрепить умение ориентироваться на плоскости и понимать пространственную терминологию (вверху-внизу, над-под, слева-справа, в центре, в середине, в углу, между, рядом и т.д.).
Закрепить знания о составе чисел 4, 5, 6 из двух меньших чисел.
Развивать умение соотносить цифру с числом; умение сравнивать два рядом стоящих числа, используя знаки больше, меньше, равно; отгадывать математические загадки.
Воспитывать самостоятельность в выполнении заданий, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.