Математика детям
- Details
- Written by: Юдина Ирина Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 11835
Семинар-практикум "Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность"
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.
Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
(В А. Сухомлинский)
Цель: повышение уровня знаний педагогов по формированию элементарных математических представлений
Задачи:
- Познакомить педагогов с нетрадиционными технологиями применения игр в работе по ФЭМП.
- Вооружить педагогов практическими навыками проведения математических игр.
- Представить комплекс дидактических игр по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.
Актуальность проблемы: в математике заложены огромные возможности для развития мышления детей в процессе их обучения с самого раннего возраста.
- Details
- Written by: Красильникова Наталья Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 4061
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию элементарных математических представлений с детьми старшей группы «Зов джунглей»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 133»
Воспитатель: 1 квалификационной категории Красильникова Н. В. Ярославль, 2017
Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей старшего дошкольного возраста на основе развития логических структур мышления.
Задачи:
- Details
- Written by: Смирнова Елена Михайловна
- Category: Математика детям
- Hits: 3841
Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе по ФЭМП с использованием ИКТ. Тема: «В гости к бабушке – сказочнице»
Выполнила воспитатель: Смирнова Е.М. г.о. г. Шахунья 2015 г. Отдел образования администрации городского округа город Шахунья Нижегородской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5 «Теремок» комбинированного вида
Цель:
- Продолжать учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, обозначая совокупности словами один, много; различать и называть круг и составлять его из 3 неравных частей.
- Совершенствовать умение сравнивать предметы по длине, высоте, ширине, обозначая результаты сравнения словами длинный – короткий, высокий – низкий, широкий – узкий.
- Закрепить понятия «большой – поменьше – маленький»; цвет и форму (круг)
- Активировать мыслительную деятельность детей посредством игровых заданий и средствами ИКТ.
- Отрабатывать прыжки «через ручеек» на двух ногах
- Details
- Written by: Хрюкина Галина Яковлевна, Дульнева Тамара Евгеньевна
- Category: Математика детям
- Hits: 5859
Значение дидактических игр в математическом развитии дошкольников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад № 104» Владивосток
Составитель:
- Дульнева Тамара Евгеньевна
- Хрюкина Галина Яковлевна
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
В.А. Сухомлинский.
Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет математическая игра. Математика обладает уникальным развивающим эффектом, ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. «Математик» лучше планирует свою деятельность, прогнозирует ситуацию, последовательнее и точнее излагает мысли, может четко обосновать свою позицию. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования игр.
Read more: Значение дидактических игр в математическом развитии дошкольников
- Details
- Written by: Никитина Ольга Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 4168
Конспект открытого занятия по математике в подготовительной к школе группе «Как помочь Буратино?»
Дата проведения: 15. 09. 2015год.
Подготовила воспитатель: Никитина Ольга Александровна.
Возраст детей: 6 – 7 лет.
Программное содержание:
- Закрепить знание детей о последовательности дней недели;
- Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и воспитания однозначных чисел;
- Совершенствовать знания о составе числа 5 из 2-х меньших чисел;
- Формулировать навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги в клетку;
- Способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности;
- Воспитывать усидчивость, умение слушать.
Предварительная работа:
- Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в группе старшего дошкольного возраста от 6 до 7 лет «Детективы»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной группе «Космическое путешествие»
- Методические рекомендации воспитателям младшего дошкольного возраста с детьми по теме: «Учимся считать»
- Настольная печатная игра "Цветик — арифметик"
