Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

«Упражнения для развития воздушной струи из подручных средств»«Упражнения для развития воздушной струи из подручных средств»

С каждым годом процент детей с нарушением речи увеличивается, с этим связано множество причин. Но благодаря современным методикам и пособиям процесс обучения стал интересней и эффективней. В данной статье, приведем примеры упражнений для развития одного из слагаемых успеха правильного звукопроизношения- дыхание. Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха.

«Веселая перчатка».

Цель

  • формирование речевого дыхания посредством дидактических игр и упражнений.

Задачи.

  • способствовать увеличению объёма дыхания
  • развивать умение выполнять плавный длительный выдох, направлять струю воздуха в нужном направлении
  • активизировать работу мышц губ.

Оборудование: из стаканчика из-под йогурта, одноразовая перчатка, трубочка, резинка.

 

Скачать конспект

"Футбол"

Цель-формирование речевого дыхания посредством дидактических игр и упражнений.

Задачи.

  • способствовать увеличению объёма дыхания
  • развивать умение выполнять плавный длительный выдох, направлять струю воздуха в нужном направлении
  • активизировать работу мышц губ.

Оборудование: смятый лист бумаги или ватный шарик, ворота из стаканчика из-под йогурта.

«Буря в стакане»

Цель-формирование речевого дыхания посредством дидактических игр и упражнений.

Задачи.

  • способствовать увеличению объёма дыхания
  • развивать умение выполнять плавный длительный выдох, направлять струю воздуха в нужном направлении
  • активизировать работу мышц губ.

Оборудование: стакан с водой, соломинка.

Буцан Анна Сергеевна Учитель-логопед, МБДОУ №16 «Аленка», РО, Азовский район, с. Круглое