Использование плоскостных пальчиковых кукол из картона на логопедических занятиях

Дошкольный возраст является важным периодом для развития речи ребенка. К сожалению, в современном мире, все чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевизор, и эта тенденция постоянно растет. Вследствие чего, неуклонно увеличивается количество детей с речевыми нарушениями. В детских садах много детей с задержкой речевого развития, с ОНР 2-3 уровней, безречевых детей, ребят с нарушениями звукопроизношения (сложная дислалия, дизартрия).

Для развития и коррекции речи, необходимо использовать различные инновационные технологии. Одним из средств активизации и развития речи детей является пальчиковый театр. Существуют различный пальчиковый театр: вязаные игрушки, игрушки из фетра, из оригами и многое другое.

В своей работе на индивидуальных логопедических занятиях используем плоскостных пальчиковых кукол из картона. Плоскостные пальчиковые куколки из картона – это фигурки, с вырезанными в них прорезями для пальчиков, чтобы оживить фигурку. Материал для изготовления пальчиковых игрушек: плотная цветная принтерная бумага, белая бумага, белый картон, фломастеры, клей ПВА, ножницы.

Плоскостные пальчиковые куколки можно распечатать на цветном принтере, а можно сделать совместно с детьми. Распечатать на белой бумаге шаблоны героев сказок, аккуратно раскрасить, наклеить на картон и вырезать.

С безречевыми детьми пальчиковые куклы из картона используются, чтобы:

-Устанавливать эмоциональный контакт с ребёнком.

-Развивать понимание речи. Преодолевать речевой негативизм (развивать речевую активность, вырабатывать мотивацию к общению).

-Развивать речевое звукоподражание.

-Формировать у ребёнка первичный словарь, обеспечивающий минимальное общение.

-Переходить от отдельных слов к словосочетаниям и отдельным фразам.

Для детей с нарушениями звукопроизношения пальчиковый театр из картона проводится для коррекции нарушенных звуков. Ребёнок выполняет задания героев сказок, тем самым закрепляет звуки в слогах, словах, предложениях. Героями сказок управляет сам ребёнок.

Для детей с ОНР плоскостные пальчиковые герои из картона используем для инсценирования русских народных сказок ( «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба»), тем самым развивается связная речь.

В процессе манипуляций с фигурками из картона ребенок знакомится и отрабатывает понятия «справа-слева, вверх-вниз, следующий, предыдущий, перед-после, между и т.д. (развивается пространственное восприятие).

Кроме того, пальчиковые куклы из картона способствуют развитию мелкой моторики рук, ведь при выборе очередности выхода персонажей на сцену нужна точная, скоординированная работа пальчиков. А развитие мелкой моторики активизирует деятельность головного мозга, в частности, речевых зон, тем самым исчезает монотонность, появляется красивая интонация.

От участия в пальчиковом театре дети получают положительный эмоциональный заряд, преодолевают робость и застенчивость.

Самодельное пособие можно сделать быстро и малозатратно. Рекомендуем использовать данное пособие воспитателям, родителям, дефектологам и логопедам в ДОУ.

Канева Е.В. учитель-логопед

МОУ «Сторожевская СОШ структурное подразделение детский сад с. Сторожевск.