Папка—передвижка «Артикуляторная гимнастика»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 «Салют» города Смоленска

Выполнила: Дудкова Анна Оскаровна учитель – логопед г. Смоленск

НА ЗАРЯДКУ СТАНОВИСЬ!

Чтобы произносить звуки правильно и чисто, язычок должен быть гибким и сильным. Для этого нужно заниматься гимнастикой – делать различные упражнения для языка. К зарядке готовы!

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ

• Артикуляционную гимнастику нужно разучивать перед зеркалом. Ребенок должен копировать ваши движения. В дальнейшем, когда порядок действий будет усвоен, зеркало нужно убрать.
• При выполнении всех упражнений следите за тем, чтобы у ребенка работали только те мышцы, которые необходимы для совершения движения. Ребенок не должен делать лишних движений — округлять глаза, поднимать плечи и совершать синхронные движения другими речевыми мышцами.
• Абсолютной точности движений сразу добиваться не нужно. Если какое-то движение у ребенка с первого раза не получается, пусть выполняет его приблизительно. Со временем действия будут совершенствоваться.
• Некоторые упражнения выполняются под счет, который ведёт взрослый. Это необходимо для того, чтобы у ребенка выработалась устойчивость наиболее важных положений губ, языка.
• Каждое упражнение имеет свое название. Названия эти условные, но очень важно, чтобы дети их запоминали. Во-первых, название вызывает у ребенка интерес к упражнению, во-вторых, экономит время, так как не нужно всякий раз объяснять способы выполнения, а достаточно бывает лишь сказать «Поиграем в змейку» или «Поиграем в лошадку».

Скачать конспект

Упражнения для языка «ЛОПАТКА»

Язычок наш, как лопатка:

Закругленный, плоский, гладкий

«Лопаточка». Высунуть широкий язык, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10-15 с.

«ИГОЛОЧКА»

Язычок наш, как иголка, Отойди, уколет колко!

«Иголочка». Открыть рот. Высунуть далеко вперед язык, напрячь его, сделать узким. Удерживать в таком положении 15 с.

Упражнения для языка «ЧАШЕЧКА»

Любим пить мы крепкий чай, Ну-ка, чашку подставляй!

«Чашечка». Широко раскрыть рот. Широкий язык поднять кверху.

Потянуться к верхним зубам, но не касаться их. Удерживать язык в таком положении 10-15 с.

«ГОРКА»

Выше, горка, поднимись,

Мы помчимся с горки вниз!

«Горка». Приоткрыть рот. Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик языка упереть в нижние передние зубы.

Удерживать в таком положении 15 с

Упражнения для языка «ГРИБОК»

Язычок у нас грибок,

Подставляйте кузовок!

«Грибок». Раскрыть рот. Присосать язык к небу. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Проделать 15 раз.

«КАЧЕЛИ»

Вот веселые качели –

Выше крыши подлетели.

На качелях вверх и вниз

Ты качаться не ленись!

«Качели». Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к носу, то к подбородку. Рот при этом не закрывать. Упражнение проводится под счет взрослого 10-15 раз.

Упражнения для языка «МАЛЯР»

Мы покрасим потолок,

Маляром стал язычок,

Будет чистым (вот дела!)

Все, до дальнего угла!

«Маляр». Высунуть язык, приоткрыть рот. Облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу. Проделать 10 раз, меняя направление.

«ТРУБОЧКА»

Трубочка, гуди сильней

Созовем мы всех друзей!

«Трубочка». Высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть вверх. Подуть в получившуюся трубочку. Выполнять в медленном темпе 10-15 раз.

Источники

1. Ирина Горохова. Речевая гимнастика для малышей. – ПИТЕР, 2010. — 44с.
2. Ткаченко Т.А. Логопедические упражнения. — Москва: ЭКСМО, 2005. — 146с.
3. Протопович Л. Уроки домашнего логопеда. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. — 49с.
4. Фотографии: из личного архива Дудковой А.О.