ГБДОУ ЦРР-детский сад № 24 Красносельского района Санкт- Петербурга
составила: Новожилова Т. А.

Цель: развитие лексико-грамматического строя речи в импрессивной и экспрессивной речи.
Задачи:
Образование глаголов пространственного значения с приставками -с, -у, -по, - под, - от, -пере, -за, -до.
Образование притяжательных прилагательных с суффиксами.
Образование уменьшительно- ласкательных существительных с суффиксами.
Образование и правильное использование существительных с помощью суффикса –ниц.

Результаты: овладение навыками словообразования разных частей речи, понимать и применять в речи все лексико-грамматические категории слов.
Употребление глаголов, образованных посредством приставок. Авторская игра: «Расскажи и назови».

Скачать презентацию

Образование наиболее употребительных притяжательных прилагательных. Игра «Чей хвост? Чья голова?».
Образование названия детёнышей животных с помощью уменьшительно- ласкательных суффиксов в единственном и во множественном числе. Игра «Назови животных и их детёнышей».
Совершенствование грамматического строя речи ( образование  и правильное использование существительных с помощью суффикса –ниц-  со значением вместилища)
Образование уменьшительно- ласкательных существительных с суффиксами