Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Малиновская Ольга Валерьевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 26 December 2015; Hits: 2804

Конспект непрерывной образовательной деятельности в речевой группе (4-5 лет) «Раз, два, три, четыре, пять, Будем листики собирать…»

Подготовила: воспитатель Малиновская Ольга Валерьевна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 компенсирующего вида Петроградского района 2015

Используемые образовательные технологии:

Информационно-коммуникативные (мультимедийная презентация)
Здоровьесберегающие: физкультминутка, дыхательная гимнастика
Технология развивающего обучения
Игровая технология
Технология интегрированного занятия

Цели:

Details: Written by: Попова Юлия Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 27 December 2015; Hits: 3398

Развитие речи детей 6-7 лет по средствам тетради «Путешествие по родному городу»

Автор: Попова Ю.А. 2015 год

В ФГОС отмечается, что часть программы, формируемая участниками образовательного процесса «должна отражать специфику национально-культурных условий, в которых осуществляется образовательный процесс». Таким образом, новый нормативный документ активизирует переосмысления культурного содержания в региональном дошкольном образовании, учитывая при этом, что специфика региональной культуры строится не только на общих процессах, происходящих в образовании и культуре, но и на развитии детей как представителей региона, с одной стороны, и как носителей местной культуры — с другой стороны.

Details: Written by: Берученко Наталья Леонидовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 30 December 2015; Hits: 3431

ИГРОВОЙ МЕТОД В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Воспитатель. Берученко Наталья Леонидовна.

В своих работах ряд исследователей, Л.С. Волкова, В.П. Глухов, Н.С. Жукова, Р.Е. Левина, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева, С. Н. Шаховская, указывают, что у детей с ОНР отмечаются трудности программирования содержания развернутых высказываний и их языкового оформления. Для их высказываний (пересказ, различные виды рассказов) характерны: нарушение связности и последовательности изложения, смысловые пропуски, явно выраженная «немотивированная» ситуативность и фрагментарность, низкий уровень используемой фразовой речи.

Details: Written by: Магомедова Зарема Алимагомедовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 01 January 2016; Hits: 3898

Развитие речи для дошкольника «Скажи наоборот»

Магомедова Зарема Алимагомедовна, воспитатель МАДОУ «Мальвина» ЯНАО г. Ноябрьск

Номинация: Презентация.

Слова – неприятели спорят весь день.

Один скажет: «Солнце!»
Другой скажет: «Тень!»
Один скажет: «Близко!»
Другой: «Далеко!»
Один скажет: «Низко!»
Другой: «Высоко!»

Details: Written by: Фоминых Елена Николаевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 03 January 2016; Hits: 3690

Речевая олимпиада «Кружева зимы»

Составитель: Фоминых Е.Н. Место проведения: МБДОУ № 102, подготовительная группа № 14 Время проведения: февраль 2016 г.

Задачи:

образовательные:

закрепить знания детей о зимних месяцах, зимующих птицах, зимних видах спорта
познакомить детей со старинными народными названиями зимних месяцев
закрепить навык составления слов из букв.

Details: Written by: Менщикова Марина Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 07 January 2016; Hits: 4792

Развитие диалогического общения у дошкольников

Автор: Менщикова Марина Александровна воспитатель МКДОУ Детский сад п. Кедровый 2015 год

Мир состоит из разных людей – разных по национальности, религии, образованности, характеру. Но всем нам суждено жить на одной планете, и, несмотря на наши отличия, мы должны уметь понимать и уважать друг друга.

Каждый человек должен научиться общаться с миром, в котором он живет.

Коммуникация не просто действие – это именно взаимодействие: оно осуществляется между участниками. Умение общаться очень важно для разрешения любого рода проблем и является одним из наиболее ценных жизненных навыков. Общение можно определить как передачу информации и обмен ею.

Details: Written by: Мавлютова Сиреня Рафиковна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 January 2016; Hits: 6859

Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста

Мавлютова Сиреня Рафиковна, воспитатель, МБДОУ д/с №229, г.Ульяновск

Воспитание звуковой культуры речи — одна из важных задач развития речи в детском саду, так как именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным для ее решения.

Details: Written by: Рогожина Мария Валентиновна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 January 2016; Hits: 60771

КУРСОВАЯ РАБОТА тема: Художественная литература, как средство обогащения речевой культуры детей дошкольного возраста

Работу выполнил: воспитатель МОУ СОШ №2 Д/с «Полянка», Рогожина М.В., г. Тверь

тема: Художественная литература, как средство обогащения речевой культуры детей дошкольного возраста

Содержание

Введение

Роль художественной литературы в речевом развитии детей
Задачи развития речи дошкольников
Методика чтения и рассказывания художественного произведения на занятиях
Структура занятий по ознакомлению детей с жанрами прозы и поэзии
Методика предварительных и заключительных бесед с детьми по содержанию художественного произведения
Особенности методики ознакомления с художественной литературой в разных возрастных группах

Заключение