Летние занятия

Details: Written by: Виктория Болотина; Category: Летние занятия; Published: 17 October 2013; Hits: 9234

Сценарий летнего развлечения «Бал в королевстве цветов» для детей всех возврастных групп Подготовили музыкальный руководитель Болотина В. В. и учитель - логопед Панина О. П.
Бал в королевстве цветов
Звучит музыка « Вальс цветов» муз. П. И. Чайковский
Королева цветов встречает детей на поле.
Королева: Здравствуйте дорогие друзья. Я рада видеть вас у себя в гостях. Меня вы все узнали? Конечно, меня зовут: Королева Цветов. Сегодня я вас приглашаю на бал, но чтобы он состоялся мне нужны мои верные поданные.   Встречайте их.
1 цветок : Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.                      ( мак)
2 цветок : Что за чудо на поляне
В дивном белом сарафане
И зелёная рубашка
С жёлтым пятнышком...       (Ромашка)
3 цветок: Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,

Details: Written by: Анна Трафимова; Category: Летние занятия; Published: 15 October 2013; Hits: 6238

Занятие по картине «В песочнице» Образовательные цели.
Формирование первичных естественнонаучных представлений, знаний о смене времен года, о лете и его приметах. Формирование, расширение и уточнение словаря (ведерко, формочка, совочек, машина-погрузчик, куличик, дом, окно, дверь, одуванчик, солнышко; красный, желтый, зеленый, синий, большой, маленький; больше, меньше; насыпать, строить, делать, возить; тепло). Обеспечение целостного восприятия картины «В песочнице».
Развивающие цели. Развитие коммуникативных навыков, диалогической речи (формирование умения отвечать на вопросы по картине). Повышение речевой активности. Развитие зрительного восприятия и внимания, пространственного мышления, тонкой моторики, творческого воображения. Воспитание длительного плавного выдоха. Воспитательные цели. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

Details: Written by: Ткачева Татьяна Григорьевна; Category: Летние занятия; Published: 01 May 2013; Hits: 9117

Подготовила: инструктор по Ф.К. МБДОУ д/с № 82 г. Белгород
Ткачева Татьяна Григорьевна
Программное содержание:
1.     Познакомить детей с понятием Олимпийские игры, их содержанием и значимостью, символикой.
2.     Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, беге, передаче мяча двумя руками с боку, эстафетах различного типа.
3.     Развивать ориентировку в пространстве.
4.     Воспитывать интерес к занятиям спортом.
Предварительная работа: Разучивание танца со скакалками с детьми старших групп, танца «Медвежата» с детьми младших групп, стихотворений с чтецами. Подготовка необходимого оборудования и атрибутов: олимпийское знамя, медали, для выполнения эстафет – обручи, флажки, скакалки, мячи, канат, флажки.
Ход:
Построение детей по периметру площадки.
Ведущая: Самые крупные спортивные состязания в мире – Олимпийские игры. Они проводятся один раз в четыре года, и победа на них считается самой почетной. Сегодня мы проведем такие малые Олимпийские игры в нашем детском саду. Бывают зимние и летние Олимпийские игры. Какое время года у нас теперь?
Дети: Лето!
Ведущая: Верно. Какое название будет у наших Олимпийских игр?
Дети: Летние.
Ведущая: Тоже правильно! Итак, я объявляю начало наших летних Олимпийских игр
1-ый ребенок:
Ветер весело полощет олимпийский шелк знамен,
Праздник выступил на площадь, ярким светом озарен.

Details: Written by: Оржинская Неля Ивановна; Category: Летние занятия; Published: 09 August 2012; Hits: 9421

Консультация для педагогов

Главная роль в развитии познавательных способностей и речи детей принадлежит родителям. Только от их наблюдательности, чуткости, умения вовремя заметить какие – либо проблемы, от желания развивать и совершенствовать навыки зависит, будут ли у вашего ребенка трудности с речью. Родители должны помнить, что речь – инструмент развития высших отделов психики человека. Обучая ребенка родной речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, подготавливают условия для успешного обучения в школе. Задержка речевого развития на начальных возрастных ступенях не может быть компенсирована впоследствии. Первыми помощниками родителей в познавательно – речевом развитии детей являются воспитатели. Желательно развивать у детей способность слушать, понимать смысл прочитанного, пересказывать услышанный материал, умение сопоставлять, сравнивать, выражать свое отношение к прочитанному, проявлять интерес к неизвестному(т.е. накапливать знания об окружающем мире). Необходимо развивать память, внимание, восприятие, мышление. Для развития познавательно – речевой сферы детей в летний период, хотелось бы порекомендовать воспитателям некоторые игры.

Details: Written by: Ольга Ронжина; Category: Летние занятия; Published: 15 May 2012; Hits: 7547

Раздел сайта: Консультации для воспитателей ДОУ
ФИО: Ронжина Ольга Николаевна
Должность: Воспитатель мини - центра 1- й категории.
Место работы: Республика Казахстан, г Рудный КГУ «школа - лицей № 4»
Название работы: Консультация для воспитателей «Под парусом лето летит над землёй» Игры с ветром.