Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Детско-родительский кружок «По дороге к азбуке» как средство обучения детей элементам грамоты
Обучение грамоте
Автор: Водопьянова Альбина Николаевна   
20.01.2022 04:17

Детско-родительский кружок «По дороге к азбуке» как средство обучения детей элементам грамотыДетско-родительский кружок «По дороге к азбуке» как средство обучения детей элементам грамоты

«Мастер своего дела!» Что мы имеем в виду, когда так говорим о человеке. Давайте обратимся к толковому словарю В. Даля: «Мастер своего дела – человек, занимающийся каким – либо ремеслом, особенно сведущий и искусный в деле своём». Могу ли я называться мастером своего дела? Учитель-логопед – это не только тот человек, который исправляет речь, избавляет от ошибок письма и чтения, но и вселяет в душу ребенка надежду на будущее и уверенность в собственных силах, что поможет в дальнейшем добиться успеха, подобрать себе без всяческих ограничений престижную и интересную работу. Чем раньше ребенок овладеет грамотой, тем меньше проблем у него будет с обучением в школе, тем успешнее оно будет, даст положительные эмоции. Поэтому обучение грамоте детей с ОНР нужно начинать именно в дошкольном возрасте.

Для детей с ОНР очень полезны игры, развивающие артикуляционный аппарат, высоту голоса, культуру речевого общения, закрепляющие звукопроизношение, способствующие обогащению словаря, подготавливающие ребенка к обучению грамоте. Цель кружка — вовлечение родителей в коррекционную деятельность через использование активных форм взаимодействия.

 

Кружок «По дороге к азбуке» посещают детки старших комбинированных групп. Один раз в неделю проводятся занятия с детьми. Главное место на данных занятиях отведено работе со звуком, буквой, словом и предложением, что позволяет формировать фонетический и речевой слух ребёнка. Обучение грамоте носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности, работоспособности, нравственно-волевых и эстетических качеств личности ребенка.

Не маловажную роль в моей работе играет взаимодействие с родителями моих воспитанников. Малая осведомленность родителей в вопросах патологии, коррекции речи, недооценка ими раннего выявления речевых дефектов и своевременного воздействия на них, ложные, а порой и вредные установки неграмотных советчиков в отношении речи детей, говорят о необходимости совместной работы на всех этапах коррекции. Поэтому работе с родителями я уделяю особое внимание. Помимо консультаций, бесед, презентаций и информационных буклетов осуществляю работу детско-родительского кружка «По дороге к азбуке». Данный кружок рассчитан на четыре встречи в год. Совместно с родителями мы проводим различные вечера, мастер — классы по обучению и выполнению артикуляционной гимнастики, по изготовлению практического дидактического материала для использования его в домашних условиях. На всех мероприятиях, в игровой форме стараюсь донести до родителей нужную информацию. Я учу их быть в курсе всех происходящих событий, чтобы они шли в «ногу» и включались в ритм жизни группы, выводя порой на совместные обсуждения. Для более тесного общения была создана группа в Viberе, в которой происходит обсуждение домашних заданий, текстов для пересказа, анализа слов и многое другое.

Вовлекая родителей в коррекционный процесс, достигаю поставленной цели и выполнение задач по оказании помощи в речевом развитии детям с ОНР.

Таким образом, игра – как ведущий вид деятельности, способствует обучению детей элементам грамоты и имеет большое значение для развития целого комплекса речеведческих умений и навыков в предшкольной подготовке дошкольников.

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 4 (273) выйдет
7 февраля 2023

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 3 (272) за 2023 год
Скачать Номер 2 (271) за 2023 год
Скачать Номер 1 (270) за 2023 год
Скачать Номер 46 (269) за 2022 год
Скачать Номер 45 (268) за 2022 год
Скачать Номер 44 (267) за 2022 год
Скачать Номер 43 (266) за 2022 год
Скачать Номер 42 (265) за 2022 год
Скачать Номер 41 (264) за 2022 год
Скачать Номер 40 (263) за 2022 год
Скачать Номер 39 (262) за 2022 год
Скачать Номер 38 (261) за 2022 год
Скачать Номер 37 (260) за 2022 год