Знакомство детей с русским народным творчеством в подготовительной группе
Тема занятия: «В тереме расписном я живу. К себе в избу всех гостей приглашаю».
Цель: Познакомить детей с пословицами, поговорками, прибаутками о русском народном быте и гостеприимстве. Загадывание загадок о предметах крестьянского труда и быта.
Ход занятия: У входа в «избу» детей встречает Хозяюшка.
Хозяюшка: Русь – деревянная – края дорогие. Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют жилища родные,
Раздольные русские песни поют…
Звучит песня по выбору воспитателя.
Хозяюшка: Ребята, а вы знаете, почему Русь называют деревянной? Давным – давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома называются избами. И все – то в избе было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель, и посуда.
Наша изба встречает нас красивыми деревянными резными воротами.
(Приглашает гостей в «избу».)
Ребята, а пословиц-то сколько существует про избу! Хотите послушать?
- Наша изба ровно тепла.
- Домом жить – не лукошко шить.
- Домом жить – не развеся уши ходить.
- Домом жить – обо всем тужить.
Сколько народных умельцев было на Руси! Из обыкновенного полена могли, например, вырезать вот такую шкатулку, в которой хранили мелкие предметы. Или вот такой комод, отделанный витыми деревянными планками.
Какая русская изба и без скрипа половиц, без разноцветных самотканых половиков, которые ткали вот на таком деревянном ткацком станке.
А о каком предмете я сейчас вам загадаю загадку?
Для кудрей и хохолков Целых двадцать пять зубков. И под каждым под зубком,
Лягут волосы рядком.
Дети отвечают (Расческа)
Хозяюшка: Правильно, расческа. А в старину этот предмет называли гребнем. Вот он! Он тоже деревянный. На что он похож?
Дети отвечают.
Хозяюшка: А вот здесь собраны старинные предметы, необходимые для работы в поле. Русские люди придумали и про них загадки:
Двенадцать деревянных коней,
Одним поводом веду. (Грабли)
Блестит, сверкает
По полю гуляет,
Всю траву срезает. (Коса)
Кто берет сено,
Тремя зубами? (Вилы)
Сутул, горбат,
На перед покляп.
Все в поле облесует,
Домой придет,
По щелям пойдет. (Серп)
Воспитатель: Наша хозяюшка в дому,
Что оладушек в меду.
Она прибирает, она подавает,
Одним – одна за всех отвечает.
Хозяюшка: Ах! В тереме расписном я живу,
К тебе в избу всех гостей приглашу!
Я иду, иду, иду, самовар в руках несу.
Самовар в руках несу, прибауточки пою.
Подходит к печи, обращаясь к ней, произносит:
Ой, ты, печка – сударыня,
Помоги нам, боярыня:
Ты свари, испеки,
Обогрей, освети,
Полечи и спаси,
В дом богатство принеси.
Достает из печи пироги и блины. Накрывая на стол, напивает:
«Эх, чай, чай, чай,
Уж, ты кумушка, встречай,
Прибауткой привечай.»
Приглашает всех к столу
Как для, вас мои друзья,
Наварила, напекла.
Девяносто два блина,
Два корыта киселя,
Пятьдесят пирогов – не найти едоков!
Хозяйку потешьте – пирогов моих – поешьте!
Не красна изба углами, а красна пирогами!
Разливает чай, при этом произносит:
«Чай пить – не дрова рубить!».
После угощения дети благодарят Хозяюшку, выходят из – за стола и кланяются.
Мальчик: Эх, возьму я в руки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку!
Сядем, братцы, все рядком,
Да частушки пропоем!
Дети исполняют частушки.
Хозяюшка: Развеселили вас мои пирожки, согрел мой чаек. А помогли мне в этом помощники: печка – барыня, самовар – дружище, у которого сверху дыра, снизу дыра, а посредине огонь да вода; да вот эти четыре братца: одним кушаком подпоясаны, под одной шляпой стоят.
Показывает на стол
А это мои голубки, которым место — у прорубки.
Показывает ложки
Вот какие у меня живут друзья – помощники. Понравилось ли у меня вам, дорогие гости?
Воспитатель: Красныдевицыда добрымолодцы,
Собирайтесь, наряжайтесь,
На гулянье отправляйтесь.
Спасибо вам, Хозяюшка!
Наделил бы вас Господь,
И житьем, и бытьем,
И здоровьицем.
Все благодарят Хозяюшку за гостеприимство, прощаются с ней и уходят.
