Презентация «Народные сказки как средство ознакомления детей с русской народной культурой»

С опытом своего народа человек знакомится еще в раннем детстве, через устное народное творчество, через сказки.

Именно благодаря сказкам в легкой познавательной форме ребенок знакомится с тем, как жили наши предки, как был устроен их быт.

Жили в старину в избах. Изба – раньше обычный дом, самое распространенный вид жилища.

Сейчас, читая сказки, изба воспринимается как что-то загадочно-волшебное.

Дед и баба живут в избе.

Скачать презентацию

Кот, петух и дрозд в сказке «Петушок – золотой гребешок».

И даже у Бабы-Яги есть своя избушка на курьих ножках.

В избах жили простые люди, а богатые князья – в палатах и теремах.

Царевны сидели в высоких теремах и казались недосягаемыми для обычных людей.

Так, например, в сказках «По щучьему веленью…», «Сивка-бурка».

В избе главной была печь. Её топили по утрам. Это было женское дело. У печи стояли кочерга и ухват. Кочергой перемешивали угли в печи, ухватом ставили чугунки в печь. В печи готовили щи и кашу, пекли хлеб. Во многих сказках для русской печки отведена важная роль.

В печи спрятался седьмой козленок, когда в дом ворвался серый волк. Печка спасла детей, разрешив им спрятаться, когда их преследовали гуси-лебеди.

В печи был испечен колобок

Хорошая хозяйка умела растопить печь и приготовить обед. Именно поэтому медведь не хотел отпускать Машеньку домой, чтобы в избе всегда были еда и тепло. Приготовление пищи и забота о доме – основные женские занятия.

Питались раньше очень просто: основная еда – щи да каша.Кашу из топора варил солдат у скупой старухи.

Пили квас, мед, кисель. Отсюда и молочная река – кисельные берега.

И в большом разнообразии хлеб – это и колобок, и некончающаяся краюшка хлеба в сказке «Чудесная краюшка», и калачи, лепешки, пироги, которые в разных сказках пекли герои. В сказке «Царевна-лягушка» даже для невест царевичей одним из испытаний было испечь хлеб.

Питались очень скромно, многие даже хлеба вдоволь не ели. Для того, чтобы добыть пропитание, приходилось очень много трудиться. Поэтому и мечтали о скатерти-самобранке.

Мужчины занимались земледелием, ходили в лес за дровами, на охоту.

Работа в поле – это мужское занятие. Вспахать поле, посадить и собрать урожай – это забота мужчины.

И репку посадил дедка

А в сказке «Вершки и корешки» повествуется о том, что мало поле засеять, надо еще урожай уметь сберечь. И это тоже мужская работа.

В сказке «Петушок и бобовое зернышко» живо проиллюстрированы основные занятия людей.

Когда петушок подавился зернышком, курочка побежала просить помощь. Ей было нужно масло, чтобы смазать петушку горлышко. На примере этой сказки дети узнают, как раньше производили масло, кто чем занимался.

Из сказок дети узнают и то, как раньше одевались на Руси.

Рубаха – главная часть русского народного костюма. Её носили и мужчины, и женщины, и дети.

У мужской рубахи ворот располагался сбоку, поэтому мужскую рубаху называли косоворотка. Косоворотка подпоясывалась пояском.

Женщины носили сарафан –платье без рукавов. Сарафаны надевали поверх рубахи. Сарафан украшали кружевом, бисером, вышивкой.

На ногах носили лапти. Их плели из лыка, а на ногах они крепились при помощи веревки.

У богатых людей одежду расшивали бисером и самоцветами, кокошники у девушек расшивали жемчугами. Царевичи одевались в кафтаны, которые также украшали вышивкой. Подпоясывались кушаком. На ногах они носили сапоги.

А вот как приехала царевна, Василиса Премудрая, на пир к царю: на лазоревом платье — частые звезды, на голове — месяц ясный, такая красавица — ни вздумать, ни взгадать, только, в сказке сказать.

Читая русские народные сказки, дети познают культуру и историю своего народа. Понимают, как жили люди в старину, чем занимались, как работали и отдыхали, как был устроен домашний уклад.

Сказка позволяет с детства впитать обычаи и традиции своего народа.

В сказке заложена мудрость поколений. Не зря говорится: «Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок».