Конспект занятия в музейном пространстве «Быт русского народа. Изба»

Возраст детей 5-6 лет.

Цель: рассказать детям о том, почему раньше Русь называли деревянной, знакомить детей с предметами быта (печь, чугунок, ухват, деревянные ложки и миски, прялка, самовар); с русским фольклором: поговорками, загадками. Продолжать знакомство с музыкальными русскими народными инструментами. Воспитывать у детей живой интерес и уважительное отношение к русской культуре.

Материал: предметы быта русского народа (чугунок, ухват, деревянные ложки и миски, прялка, самовар и т. д.), музыкальные инструменты: ложки, трещотки, балалайка, ленточки для игры.

Интеграция с другими образовательными областями:

• Коммуникация
• Музыка
• Художественная литература

Содержание.

В избу входят дети с Хозяюшкой, дети садятся.

Скачать конспект

Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие! Рассаживайтесь поудобнее. Дай Бог тому, кто в нашем дому, дорогим гостям, малым детушкам, чтоб хорошим было все: и житье, и бытье и здоровьице. Милости просим!

Хозяюшка: Ребята, а вы знаете, почему Русь называют деревянной? (Ответы детей).

Правильно, ребята! Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из деревянных бревен. Такой дом назывался изба. А строили ее так. Было на Руси правило: шёл хозяин к соседу: «Приходите – говорил – люди добрые, помогите избу строить». «Непременно придём» — отвечал сосед. Шёл хозяин к другому соседу и тот ему не отказывал в помощи. На утро много мужиков собиралось, и вместе с хозяином начинали «рубить избу». Рубить избу, означает строить. Строили, или как говорили в старину, рубили с помощью строительных инструментов.

А какие это инструменты, отгадайте?

1. Кланяется, кланяется, придет домой, растянется. (Топор).
2. Весь мир кормит, а сама не ест. (Пила).
3. Сам деревянный, а голова железная. (Молоток).

(Дети отгадывают загадки).

Рассматривание деревянных изделий. Что сделано из дерева? (Стол, скамейки, колыбелька, прялка, сундучок, ложки)

Рис1. Рассматривание сундука

Хозяюшка: ребята, а почему раньше все предметы быта делали из дерева? (Ответы детей). Правильно, потому что других материалов не было, а дерево легкое, прочное, хорошо сохраняет тепло, из него можно сделать красивые и нужные вещи.

Объяснение пословиц «Умелые руки не знают скуки», «Недаром говорится, что дело мастера боится», «Мастерство всегда в почете».

Хозяюшка: В старину бывало на Руси — как заканчивали работу люди, собирались они вечерами в избе, садились возле печи, беседовали, сказки сказывали, пели песни, а в горнице было тепло, светло и чисто. Самой главной в избе была печка.

-А для чего она нужна? (Ответ детей)

-Ребята, а я знаю пословицы о печи.

Давайте их проговорим:

«Когда в печи жарко – тогда и варко».

«Что есть в печи – все на стол мечи».

«Не красна изба углами, а красна пирогами»

рис 2. Печка-матушка

Хозяюшка: о печи в старину говорили так: «Она и поилица, и кормилица, телосогревательница». На печи можно было спать, или лежать греться – место на печи где спали люди называли полати. Ребята, а в каких русских народных сказках встречается печка? (Ответы детей)

Хозяюшка: печку называли – печь-матушка. Печь складывали из кирпича, а сверху обмазывали глиной. Топили печь дровами – березовыми, сосновыми. В печке готовили еду: щи, кашу, пекли пироги.

Хозяюшка: Дети, а в какой посуде готовили еду? (Ответы) Правильно, в чугунке.

Еда, приготовленная в чугунке в русской печи, была очень вкусная. (Рассматривание чугунка)

Рис3. Варили еду в чугунке

Хозяюшка: с помощью чего доставали чугунок из печи? (с помощью ухвата).

«Рогат, а не бык, пищу берет, а не сыт»

Ухват – это палка с надетой на нее металлической рогаткой. Он был нужен для перемещения чугунков в печи.

Рис 4. Ухват

Хозяюшка: затем чугунок с пищей ставили на стол, и все кушали приготовленную еду.

«Маленький черпачок,

Красненький колпачок.

Три раза в день берется

И опять на место кладется». Что это? (ложка)

(Рассматривание деревянных ложек.)

Ребенок: деревянные ложки и миски – посуда, которую люди делали из дерева своими руками. Ею пользовались во время еды.

Хозяюшка: а еще ложки использовали как музыкальные инструменты, предлагаю вам на них поиграть (играют). А вот еще инструменты, на которых играли в старину – это трещотки и балалайка. (показ)

Хозяюшка: в каждой избе обязательно есть красный угол. В нашей избе тоже есть красный угол. В старину слово «красный» означало: красивый, главный, торжественный. В красном углу висят иконы. Здесь же стоят стол и лавки. В красный угол сажали гостей, устраивали чаепитие из русского самовара. Говорили так:

«Сверху пар, снизу пар-

Шипит наш русский самовар

Милости просим на чашку чая!

Вот так мы живем:

Пряники жуем, чаем запиваем

Всех в гости приглашаем».

Рис 5. Русский самовар

Хозяюшка: обратите внимание на стол. Почему стол такой большой, как вы думаете? (Дети отвечают).

-Да, правильно потому что в прошлом в старину семьи были большие. Рассаживались за стол на лавки.

-Почему лавки длинные и широкие? (Ответ детей).

- На лавках сидели во время обеда, а ночью на лавках спали, так как места всем в избе не хватало.

Хозяюшка: а вот стоит прялка. Как вы думаете для чего она предназначалась? (Ответы)

Прялка – это предмет на котором русские женщины пряли пряжу, а из пряжи вязали одежду. (Рассматривание прялки).

Прялку добрый молодец дарил невесте в подарок. Это был дорогой подарок её хранили всю жизнь.

Рис 6. Знакомство с прялкой.

Давайте с вами поиграем в хороводную игру с лентой.

Вышел Ваня погулять (Ваня идёт внутри круга с лентой в руке, высматривая подругу, дети идут хороводом и поют) Стал подружку выбирать Стал подружку выбирать Кому ленточку отдать (Дети останавливаются) Поклонись, поклонись (Ваня кланяется выбранной девочке, девочка отвечает) Да за ленточку держись.

Хозяюшка: Ой и наигрались мы с вами, а нашему Ванечке спать пора, давайте его положим. А куда мы его положим? В колыбельку, по другому можно сказать в люльку. А подвешивали люльку младенца к потолку. Сядет мамочка рядышком и поёт своем сыночку песенку колыбельную:

«Баю-баю, баю-баю,
Спи мой сладкий засыпай,
Гуленьки-гуленьки,
Сели к сыну в люленьку,

Стали люленьку качать,
Стали сына величать Ванечкой».

А давайте вместе споём, только тихонечко, не громко, вот и уснуло наше дитя.

Рис 7. Люлька

Хозяюшка: Засиделись мы с вами, пора и честь знать, жду вас в гости в следующий раз, но прежде, скажите, что нового вы узнали? (Ответ детей).