Фольклор
- Details
- Written by: Курочкина Анна Андреевна Леутская Светлана Анатольевна
- Category: Фольклор
- Hits: 968
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие к мастерам Золотой Хохломы».
Воспитатель: Курочкина А.А. Мурманск
Цель: приобщение детей к истокам народного декоративно — прикладного искусства.
Задачи:
- обогатить знания детей об истории возникновения промысла «Золотая Хохлома» и особенностяхизготовления хохломской посуды
- развивать интерес к народному прикладному искусству
- активизировать познавательную деятельность детей
- воспитывать эстетическое восприятие произведений искусства.
Предварительная работа: знакомство с произведениями хохломской росписи; рассказ воспитателя о творчестве народных мастеров; рассматривание альбомов; чтение стихов, книг, посвященных Золотой Хохломе; рассматривание иллюстраций травы, листьев, ягод и сравнения их с произведениями хохломских мастеров.
- Details
- Written by: Морозова Анастасия Андреевна
- Category: Фольклор
- Hits: 714
Сценография авторской сказки – постановки «Как на Земле Хакасской весну встречали»
Сценография- вид художественного творчества, занимающаяся оформлением спектакля и созданием его изобразительно-пластического образа, существующего в сценическом времени и пространстве. В спектакле к искусству сценографии относится всё, что окружает актера (декорация), всё, с чем он имеет дело – играет, действует (материально-вещественные атрибуты, и всё, что находится в его фигуре (костюм, грим, маска и другие элементы преображения и его внешности.
Передо мной, как перед музыкальным руководителем была поставлена задача- поставить сказку с отсылкой на региональный компонент, то есть соприкосновение с хакасским бытом и фольклором. Проанализировав имеющийся на тот момент литературный и методический материал, я пришла к выводу, что нужно создавать авторскую сказку, поскольку я не владею хакасским языком, на постановку сказки были ограниченные сроки – 1 месяц.
Как режиссеру, который в последующем поставит этот спектакль, мне пришла мысль синтезировать русскую и хакасскую культуру в процессе обрядовых действий, связанных с изменением явлений природы. На дворе март месяц, а это значит, что единым праздником у двух народов является встреча весны. Этот сюжет и был заложен в основу спектакля. Замысел данной постановки- показать зрителю содружество двух народов, а также познакомить с обрядами и обычаями русского и хакасского народа.
Read more: Сценография авторской сказки – постановки «Как на Земле Хакасской весну встречали»
- Details
- Written by: Желобанова Александра Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 644
«Раз в Крещенский вечерок…»
Тематический досуг совместно с родителями по приобщению детей старшего дошкольного возраста к истории и традициям на Руси.
Цель: формирование исторических, культурных ценностей и традиций у дошкольников.
Задачи:
- Приобщение семей к художественной литературе, к красоте русского языка.
- Обучение детей и родителей правильному чтению стихов (четко, выразительно…)
- Знакомство с историческими и современными традициями русского народа.
- Воспитание культурно-развитой, духовно богатой личности.
Ведущий: (под музыку Антонио Вивальди «Зима» родители вместе с детьми проходят на стульчики к камину и ёлке)
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы сегодня наш поэтический вечер посвятим красавице Зиме и её праздникам.
- Details
- Written by: Сметанюк Марина Александровна Керн Арина Михайловна
- Category: Фольклор
- Hits: 787
Реализация проекта по патриотическому воспитанию «Легенды коренных малочисленных народов».
В этой статье мы хотим с вами поделиться нашим педагогическим опытом, как мы осуществляем патриотическое воспитание детей через проект «Легенды коренных малочисленных народов».
АКТУАЛЬНОСТЬ
Россия – огромная, многонациональная страна. Как показывает статистика, около 80% населения являются русскими и лишь 20% — это коренные малые народы России. В современном мире появилась опасность утраты их национальных традиций. Среди поколений 90-х и 2000-х мало кто найдется интересующийся этническим разнообразием малочисленных народов, а нынешнее подрастающее поколение и вовсе не будет знать о других коренных жителях нашей большой страны: об их разнообразных обычаях и праздниках, неповторимого образа жизни и культуры.
- Details
- Written by: Метельская Наталья Ивановна Сычева Зарина Радиковна
- Category: Фольклор
- Hits: 1194
Мини-музей «Народные промыслы» как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к культурно – историческому наследию своей страны.
- Метельская Наталья Ивановна
- Сычева Зарина Радиковна
МБДОУ «ДСОВ №31» г. Братск.
Развитие интереса детей к музеям является одним из важных элементов по приобщению их к культурно – историческому наследию своей страны, помогает в формировании у них патриотических чувств. Знакомство с музеями приобщает ребенка к миру общечеловеческих ценностей, культуры, истории, формирует художественный вкус.
Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создает условия погружения личности в специально — организованную предметно-пространственную среду.
