Занятия по Экологии

Details: Written by: Зеленова Елена Павловна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 January 2019; Hits: 2459

Опыт работы по реализации проекта по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Вторая жизнь упаковки»

Автор:

Зеленова Е.П. воспитатель МАДОУ «Детский сад № 28

«А что на свалках? –
Только шлаки, отходы,
Мусор всех мастей».
(В. Евсеев)

Еще несколько лет назад об экологическом образовании дошкольников речь даже не заводили, а в настоящее время оно становится одним из важных направлений дошкольной педагогики. Это ответ на резко ухудшившиеся условия жизни на планете.

Экологическое воспитание и образование детей дошкольного возраста это необходимость нашего времени: детям надо показывать связь человека с природой, его зависимость от нее.

Details: Written by: Щеглова Татьяна Михайловна Язикова Ирина Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 30 January 2019; Hits: 1925

Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с природой ближайшего окружения

Татьяна Михайловна Щеглова, воспитатель (первая квалификационная категория),
Ирина Александровна Язикова, воспитатель (первая квалификационная категория).

Необходимо вводить малыша в окружающий мир природы так, Чтобы каждый день он открывал в нём для себя что-то новое, Чтобы рос исследователем, чтобы каждый его шаг был путешествием к истокам чудес природе, облагораживал сердце и закалял волю.
В.А. Сухомлинский

2017 год в России объявлен годом экологии. В связи с этим мы уделили особое внимание этой теме в образовательной работе с детьми и их родителями.

Дошкольный возраст – самый ценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте у ребенка развивается эмоционально—ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребёнка с природой.

Details: Written by: Климова Мария Вадимовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 29 January 2019; Hits: 2355

Проект «Путешествие в мир природы»

Климова Мария Вадимовна Воспитатель 1-ой квалификационной категории

«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья…».
В. А. Сухомлинский.

Актуальность проекта.

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

Экология в наше время, одна из важных тем нашей жизни, тема о взаимоотношениях человека и природы. В рамках экологического воспитания ребенок должен освоить как очень простые истины, например, убирать мусор за собой, так и весьма сложные отношения, связанные с явлениями природы и их учетом в повседневной жизни людей.

Details: Written by: Исхакова Гюзель Зякиевна; Category: Занятия по Экологии; Published: 26 January 2019; Hits: 2404

Конспект ОС по экологии во второй младшей группе «Птицы – наши пернатые друзья»

Цель: расширение и уточнение знания детей о зимующих птицах.

Задачи. Образовательная. Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица, сорока), особенностями их внешнего вида и поведения через знакомство с моделью «Птицы».

Развивающая. Развивать связную речь детей, обогащать их словарь,

Воспитательная. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям. Воспитывать умение слушать взрослого и друг друга,

Материал к занятию: игрушка Лунтик, кормушка, иллюстрации зимующих птиц, бабочки, модель «птицы», набор картинок с изображением птиц по количеству детей для игры «Птичья столовая», карточки «Что забыл художник?», «Кто лишний?», фломастеры.

Details: Written by: Банёва И. В. Житова В. С.; Category: Занятия по Экологии; Published: 24 January 2019; Hits: 1943

Конспект организованной образовательной деятельности «Хоровод у березки» в подготовительной к школе группе

Воспитатели:

Банёва И. В. I кв. к.
Житова В. С. высш. кв. к.

МБДОУ № 32 «Детский сад компенсирующего вида» г. Архангельск, 2018

Задачи:

закреплять знания детей о природе
различать объекты живой и неживой природы, рукотворного мира
сформировать представление об изменении в живой природе в связи со сменой времени года, и о неразрывной связи человека с природой
показать связь природных компонентов
развивать экологическое мышление, внимание, память
применять знания в практике речевого общения
формировать приемы целенаправленного зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, улучшение зрительно-двигательной координации
воспитывать любовь к природе, желание быть её защитниками.

Ход: