Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Кротова Наталья Леонидовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2394
Образовательная деятельность «Природа родной Земли» с детьми старшего дошкольного возраста
Цель: формирование основ экологических знаний и экологической культуры путем повышения познавательной активности детей.
Задачи:
- расширить и систематизировать представления детей о многообразии природного мира, об особенностях объектов живой и неживой природы, о взаимосвязях в экосистеме Земли
- конкретизировать представления детей об экологии, как науке, изучающей законы взаимодействия живых организмов со средой их обитания
- формировать умение правильно воспринимать информацию, изображенную в графическом, схематичном, условном виде; самостоятельно составлять интеллект-карты на основе смысловых, ассоциативных, причинно-следственных и других связей
- прививать детям бережное и заботливое отношение к окружающей среде, соблюдать элементарные правила поведения в природе
- развивать любознательность, познавательную и творческую активность, воображение, мышление; связную и диалогическую речь, умение выражать свои мысли полными предложениями, понятными для собеседника
- совершенствовать изобразительные навыки: рисование знакомых предметов по представлению, на основе личного опыта; раскрашивать в одном направлении, не выходя за контуры; правильно и аккуратно обращаться с ножницами и клеем; вырезать картинки по строго намеченным линиям
- развивать двигательную активность, координацию движений; умение «вживаться» в различные образы; воспринимать музыкальные мелодии в заданном контексте.
Материал и оборудование:
- Details
- Written by: Жигальцова Людмила Петровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 8987
Уголок «Эколята – дошколята»
создан воспитателем Жигальцовой Л.П. совместно с детьми и родителями
Главная задача создания уголка «Эколята- дошколята» — дать первичное представление об окружающем мире, ощущение неразрывной связи с ним, отношение к родной природе, Родине, своему Отечеству.
Основной целью данного уголка, является воспитание у дошкольников экологической культуры и природолюбия, формированию у детей нового экологического мышления, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой.
Уголок «Эколята-дошколята» – размещен в групповой комнате в доступной для детей зоне.
Он является просветительской, игровой и учебной зоной для детей и родителей.
Уголок является центром для наблюдений, экспериментирования, трудовых поручений. Дети имеют возможность максимально проявить активность и самостоятельность в познании окружающего мира.
- Details
- Written by: Иваницкая Галина Васильевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 3285
«Эколята» — юные защитники природы
Иваницкая Г.В. Воспитатель МАДОУ № 85
В исследовательских изысканиях Л. С. Игнаткиной, Н.Н Кондратьевой, С.Н. Николаевой и других признано, что экологическое воспитание дошкольников – это формирование у детей бережного отношения к природным явлениям и объектам, которые их окружают и с которыми они знакомятся в дошкольном возрасте. Содержательным элементом экологического воспитания становится раскрытие специфики живого организма, его неповторимости и неразрывной связи со средой обитания. Основополагающие закономерности живой природы, их познание на конкретных примерах обеспечивает интенсивное умственное развитие детей, позволяет формировать начальные элементы материалистического мировоззрения. Знакомство детей с природой – это урок развития детского ума, чувств, стимулирование творчества. Дети – это неутомимые исследователи, которые хотят все знать, все понять, во всем разобраться, они смотрят на происходящее с восторгом и удивлением. Поэтому активность детей является основной формой их жизнедеятельности, необходимым условием развития, которая закладывает фундамент и дает перспективы роста творческого потенциала.
- Details
- Written by: Терентьева Елена Николаевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 2533
«Дошкольник и экология»
Статья воспитателя Терентьевой Е.Н. высшей категории
В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования.
Начинать экологическое воспитание в дошкольном учреждении можно с момента прихода детей в ясельную или первую младшую группу. Главным обстоятельством, обеспечивающим успех этой работы, является понимание воспитателем психофизиологических особенностей детей этого возраста.
- Details
- Written by: Кадиева Фарида Устархановна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 10666
Сценарий фестиваля моды «Экомодус- 2017»
Цель:
- доставить детям радость и удовольствие от праздника.
- формировать положительный, эмоциональный настрой, уверенность в себе.
Задачи:
- воспитывать дружеское отношение друг к другу.
- побуждать детей проявлять интерес к выступлениям сверстников.
- воспитывать желание у детей выступать перед зрителями в образе, соответствующему костюму.
- способствовать сплочению детского коллектива.
Предварительная работа: рассматривание журналов, иллюстраций «Детская мода», «История костюма». Домашнее задание для ребят и их родителей: подготовиться к показу мод – выбрать свой образ, подготовить костюм и выучить стихотворение к костюму.
