Занятия по Экологии
- Details
- Written by: Афанасьева Валентина Геннадьевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1170
Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии в средней группе с использованием ИКТ по теме «Прогулка в осенний лес!»
Задачи:
- образовательные: закреплять представления детей о лесе и его обитателях; дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы;
- развивающие: развивать умение анализировать, обобщать и сравнивать, умение решать проблемные ситуации; развивать воображение, познавательный интерес к жизни леса, его обитателям;
- воспитательные: формировать бережное и заботливое отношение к лесу и его обитателям
Оборудование и материалы: аудиозапись «Шум леса», видеозапись «Делай так», ноутбук, проектор, флэшка, корзина с шишками, подручный материал для тропинки и ручья.
Ход НОД
Организационный момент (Игровая мотивация)
(Дети стоят в кругу на ковре)
- Details
- Written by: Янзунова Мария Владимировна Еремеева Юлия Николаевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1520
Рамки – определители как средство формирования экологических представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста
В современном мире вопросы экологического воспитания особенно значимы и являются одними из наиболее актуальных. Формирование начал экологической культуры начинается в период дошкольного детства, когда происходит становление личности человека, поэтому задача педагогов состоит в том, чтобы заинтересовать детей происходящим в живой природе, воспитать любовь и уважение к ней, научиться беречь окружающую действительность.
Одним из эффективных средств в экологическом образовании дошкольников является использование средств наглядности. В дошкольном возрасте у детей преобладает образное мышление, поэтому формирование экологических представлений о природе проходит наиболее успешно, если педагог в своей работе использует разнообразные форм наглядности. Картины и раздаточные картинки, презентации, видеофильмы способствуют более качественному усвоению рассказа воспитателя, понять его объяснения, чтение познавательной литературы сделать наиболее образным, показать ребенку то, что определяет слово, если на данный момент оно недоступно для наблюдения.
- Details
- Written by: Петухина Анна Викторовна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1280
Дополнительная общеобразовательная программа «Зеленый патруль» для детей 6 – 7 лет
Направленность: естественно — научная, Срок реализации программы: 1 год, Год разработки: 2022 г.
1. Целевой раздел Программы
1. 1. Пояснительная записка
«Любовь к природе, впрочем, Как и всякая человеческая любовь Несомненно, закладывается в нас с детства» И. Соколов-Никитов.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности ребенка, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка.
Read more: Дополнительная общеобразовательная программа «Зеленый патруль» для детей 6 – 7 лет
- Details
- Written by: Исаева Ольга Петровна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1167
Конспект занятия по изо-экологическому воспитанию с использованием нетрадиционной техники рисования «Оттиск листьями»
Цель: систематизировать и обобщить знания о детей о характерных признаках осени и осенних явлениях с природой, Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования – ( «оттиск», «отпечаток» листьями).
Задачи:
- Расширять представление детей о лесе
- закрепить знания о деревьях; о характерных признаках осени, изменениях в природе, расширить представление детей о поведение диких животных осенью
- вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Осенний лес»
- развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы, также чувство композиции, цветовосприятия
- развивать внимание, речь, память, логическое и наглядно-образное мышление, воображение, фантазию, коммуникативность, эмоциональную сферу общения, мелкую моторику рук.
- воспитывать любовь, бережное отношение к природе, заботливое отношение к животным.
Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
- Details
- Written by: Митрофанова Светлана Владимировна, Чабуркина Юлия Александровна, Аширова Наталья Николаевна
- Category: Занятия по Экологии
- Hits: 1005
Комплексная экспозиция по изучению окружающего мира
ГБОУ СОШ пос. Луначарский Ставропольский м.р, Самарской области СПДС «Дружная семейка»
Есть просто храм, есть храм науки
А есть еще природы храм –
С лесами, тянущими руки
На встречу, солнцу и ветрам
В нашем дошкольном учреждении для работы с детьми по изучению окружающего мира создана своеобразная комплексная экспозиция, центром которой является блок зимнего сада с аквариумами, террариумом, в котором живут земноводные черепахи, хомячок, улитки и с птицами вольер.
Экспозиция наша включает в себя живые растения разных климатических зон, настенную живопись, направленная на образное объяснение детям некоторых моментов деятельности человека в природе, самых общих элементов биологии и интерпретации человеком окружающего природного мира. Для усиления эмоционального восприятия в показ мы включили натуральные предметы – например, предметы оборудования для работы человека с пчелами, утварь русской избы, картинная галерея со временами года, с иллюстрациями русских народных сказок.
Read more: Комплексная экспозиция по изучению окружающего мира
