Занятия по Экологии

Details: Written by: Ивашута Ольга Владимировна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 October 2015; Hits: 3122

НОД по экологическому воспитанию на тему: «Путешествие в страну насекомых. Кавказский заповедник».

Цель: дать возможность детям при помощи взрослого узнать о насекомых: особенностях их строения, среды обитания.

Задачи:

Закреплять знания о многообразии мира насекомых;
развивать ВПФ и познавательную активность детей через экспериментальную деятельность;
активизировать развитие общей и мелкой моторики;
воспитывать бережное отношение к окружающему миру;

Оснащение: картинки с изображением насекомых, пазлы с изображением насекомых, игрушки насекомых, манка, рукавицы, мультимедийная презентация.

Details: Written by: Ивашута Ольга Владимировна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 October 2015; Hits: 4160

НОД по экологическому воспитанию на тему: "Реки и водоёмы Причерноморья"

Цель: Формирование у детей представлений о реках и водоёмах города Сочи.

Задачи:

Расширять понятия детей о водоемах как природных объектах: море, река, озеро;
познакомить детей с некоторыми водоемами Большого Сочи: названиями, расположением и легендами, связанными с ними.
развивать умение на основе анализировать информацию, выделять главные, отличительные особенности изучаемого объекта;
развивать умение узнавать объект по описанию;
закрепить знания детей о географических особенностях г. Сочи: горная местность, море, районы;
формировать умения на основе рассуждения делать выводы.
закреплять правила поведения у водоемов;
воспитывать умение видеть красоту природы.

Details: Written by: Аникина Светлана Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 October 2015; Hits: 5500

Рабочая программа «Экологическое сотрудничество» по организации взаимодействия ДОУ и семьи в процессе экологического воспитания детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10» «Ласточка»

Составили: воспитатель, I квалификационной категории Аникина С.А.; воспитатель, I квалификационной категории Ананьева. С. И. Чистополь 2014 г.

Пояснительная записка

У людей, живущих в современном обществе, множество проблем. Но, пожалуй, одной из самых острых и насущных является проблема сохранения окружающей среды. Мы уже привыкли к разговорам о том, что мир стоит на грани экологической катастрофы, что ежедневно на Земле исчезают всё новые и новые виды растений и животных; мы физически страдаем от загрязненности воздуха, воды, почвы... Последние десятилетия люди стремительно старались обуздать природу, забывая, что мы в ответе за тех, кого приручили. Главной задачей нашего времени станет даже не изучение природы как таковой, а её сохранение. Человек должен поменять устоявшуюся точку зрения на свое место в этом мире. Вызывающая позиция «Человек и природа» должна смениться на более нейтральную, более разумную: «Человек в природе».

Details: Written by: Хуснутдинова Зульфия Каюмовна; Category: Занятия по Экологии; Published: 14 October 2015; Hits: 3133

Конспект занятия по экологическому воспитанию: «Путешествие на полянку»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа №5»

г.Нурлат Республики Татарстан

подготовила Хуснутдинова Зульфия Каюмовна.

Цель: Научить детей к бережному отношению к природе.

Дать представление о безопасности вблизи водоёмов, при контакте с острыми предметами.

Воспитывать желание заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, в поле.

Предварительная работа: Изготовление лепестков для цветов. Рассматривание картинок «Кто живёт в лесу». Экологический рассказ «Как Марат с семьёй в поход ходил». Знакомство с экосистемами «Лес», «Поле», «Озеро».

Details: Written by: Осипюк Татьяна Александровна; Category: Занятия по Экологии; Published: 12 October 2015; Hits: 4676

Экологическое воспитание младших дошкольников через дидактическую игру

Всё хорошее в людях из детства! Как истоки добра пробудить? Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить! Мы хотим, чтоб земля расцветала, И росли, как цветы, малыши, Чтоб для них экология стала Не наукой, а частью души!

Доказано, что общение с природой благотворно сказывается на общем развитии ребенка, т.к. именно это общение, позволяет не только познать закономерности развития живой природы, но и учит ребенка жить в согласии с природой, учит ее любить, уважать, почитать и беречь.