Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Проект «Сам себе я помогу — я природу сберегу»Проект «Сам себе я помогу — я природу сберегу»

Автор проекта: Воспитатель гр. №5 Козлова И.К.

Аннотация. Потребительское отношение к природе и ухудшением экологии требует формирование основ экологической культуры у дошкольников. Данный проект предназначен для детей, родителей и педагогов.

Данный проект содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта:

  • образовательная деятельность
  • опытно-экспериментальная деятельность
  • игры, развлечения
  • наблюдения и экскурсии
  • работа с родителями
  • природоохранные акции.

Скачать проект

Скачать презентацию

Продолжительность проекта Долгосрочный (июнь, июль, август 2014г.)

Тип проекта Исследовательско — творческий

Участники проекта Воспитатель, дети, родители.

Возраст детей 5-6 лет

Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект Что такое экологическая безопасность?

Какие опасности нас ждут в природе?

Что мы можем сделать для природы?

Актуальность

Сложившаяся экологическая ситуация на Земле пагубно влияет, как на окружающую среду, так и на человека в целом. Поэтому данный проект нацелен на формирование экологического сознания и культуры воспитанников.

Цель проекта Формирование основ экологической культуры у дошкольников и знакомство детей с безопасным поведением в природе.

Задачи проекта Расширять познания детей о животном и растительном мире, заинтересовать явлениями происходящими в природе.

Помочь понять взаимосвязь природы и человека и почувствовать ответственность за свои действия в природе.

Обеспечение непрерывности экологического образования в системе: ДОУ – семья.

Познакомить детей с правилами поведения в опасных для них ситуациях (в лесу, на лугу, на водоёме), помочь убедиться в необходимости выполнения правил поведения на природе.

Уточнить экологические запреты, познакомить детей с природоохранными и запрещающими знаками.

Воспитывать любовь к природе, желание беречь и охранять её, учить видеть красоту и неповторимость русской природы.

Итоговое мероприятие проекта Выступление агитбригады перед малышами «Юные защитники природы»

Продукт проекта Книжка — самоделка, презентация, альбом рисунков (совместная деятельность детей и родителей).

Ожидаемые результаты по проекту У детей будут сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе.

Дети поймут взаимосвязь в природе, станут более бережно относиться к ней, животным, птицам, насекомым.

У детей разовьется интерес к явлениям и объектам природы.

Дети научатся экспериментировать, анализировать и делать выводы, у них появятся знания, как нужно адекватно реагировать на опасные ситуации в природе.

Повысится экологическая культура родителей и педагогов, появится понимание необходимости в экологическом воспитании детей.

Пополнится развивающая среда в группе.

Будут правильно вести себя в природе (не оставлять не потушенным костёр, мусор в лесу или на поляне, не бить стекло и тд.).

Содержание проекта