| Развлечение «Космическое приключение» |
| День космонавтики | |
| Автор: Евстигнеева Мария Сергеевна Шехурдина Ольга Александровна | |
| 24.04.2026 21:25 | |
|
Авторы:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №22 «Ласточка» Вологда 2026 Цель: расширение представлений детей о космосе. Задачи:
Участники: дети старшей группы, воспитатель. Предварительная работа:
Материалы и оборудование: изображения космонавтов Ю. А. Гагарина, В.В. Терешковой и космического корабля «Восток»; схема с изображением ракеты, кольца и гимнастические палки; 4 корзины, 2 ложки; шары, 2 ведра; 2 фитбола; медали по количеству детей.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой праздник недавно отмечался в нашей стране? Дети: День космонавтики. Воспитатель: сегодня, мы не случайно собрались в спортивном зале. В нашей стране 12 апреля отмечался большой праздник – День космонавтики. Именно 12 апреля много лет назад, в космос полетел первый человек нашей планеты. Воспитатель: Давайте мы с вами вспомним, кто первый полетел в космос? Дети: Юрий Алексеевич Гагарин Воспитатель: правильно, Юрий Алексеевич Гагарин. А может кто-нибудь помнит на как называлась ракета, которой Юрий Гагарин отправился в космос? Дети: Восток Воспитатель: верно ребята, много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин (показываю портрет Ю. А. Гагарина.). С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. А как же звали первую женщину, полетевшую в космос? Дети: Валентина Терешкова (показываю детям портрет В.В. Терешковой) Воспитатель: Молодцы, ребята. А сейчас я приглашаю девчонок и мальчишек отправится в космическое путешествие. Для этого мы с вами разделимся на 2 команды (обе команды встают к конусам). Воспитатель: Я вам предлагаю немного посовещаться и придумать комическое название для своей команды дети придумывают названия и озвучивают его). Отличные названия придумали, самые настоящие космические. Чтобы нам с вами отправится в космическое путешествие, как вы думаете, что нам надо построить? Дети: Ракету Воспитатель: верно, конечно же ракету. Итак, первая космическая эстафета: «Строительство космической ракеты» (звучит мелодия «Космическая попутная». На мольберте висит схема с ракетой, ребятам необходимо, опираясь на схему, всей командой построить ракету из гимнастических палок и колец). Выигрывает команда, быстрее построившая ракету. Воспитатель: Молодцы, ребята. Отличные построили ракеты. А следующая космическая эстафета «Доставить продукты на борт ракеты». Как вы думаете, что нам нужно сделать? Дети: загрузить припасы еды на космическую ракету. Воспитатель: верно, вы знаете, что полёт в космос сейчас доходит до года, поэтому космонавтам необходимо много питания, воды (дети и по команде «На старт! Внимание! Марш!», по очереди несут в ложке продукты питания (тюбики из-под зубной пасты, кремов) в ракету (корзину)). Выигрывает та, команда, которая быстрее перенесла продукты на борт ракеты. Воспитатель: Ракеты готовы, припасы еды запасены, можно выходить в открытый космос. Следующая космическая эстафета: «Прогулка по Луне» (по сигналу на мячах «Фитбол» прыгать до ориентации, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передаётся передачей мяча «Фитбол»). Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием. Воспитатель: какие у нас ребята ловкие и быстрые, справились с космической эстафетой. Ребята, а сейчас мы немного отдохнем и ответим на вопросы «Космическая викторина».
Воспитатель: отлично, продолжаем наше путешествие. Занимаем ракеты. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету. Воспитатель: итак, следующая космическая эстафета: «Собери метеориты» (по залу разбросаны маленькие мячи по сигналу дети должны собрать мячи в свои корзины) Побеждает та команда, которая больше всех собрала мячей. Воспитатель: Ребята наше путешествие подходит к концу и нам пора возвращаться на Землю. Последняя космическая эстафета «Возвращение на Землю» (добежать до ориентира, пролезая в обруч (по три обруча, обежать ориентир, вернуться бегом. Эстафета передаётся хлопком). Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием. Воспитатель: Молодцы, ребята! Вот мы с вами и вернулись на нашу планету Земля. Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты и каждому из вас положена медаль «Юный космонавт». «Спутник» У нас много отважных ребят, В синее небо подняться хотят В космос и к звездам летать Мы готовы себя показать. «Ракета» Вперёд вперед К успеху дружба нас ведёт Сквозь звездный дождь и ветер Нас трудно не заметить.
|



Развлечение «Космическое приключение»







