Проект в подготовительной группе «Покоряем космос!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 «Тополек» комбинированного вида г.Чебаркуль

Составил: воспитатель Смоликова Е.А. Малькова У.В. Чебаркуль, 2021

Актуальность: современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, и дети больше не мечтают быть космонавтами и летать на ракетах в неизведанные просторы. Данный проект поможет детям сформировать представления о космосе, солнечной системе, космонавтах.

Предполагаемый результат:

• реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о космосе.
• Дети узнают об ученых и исследователях в области астрономии и космонавтики.
• Данный проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитывать любовь и уважение к людям – первооткрывателям космоса, воспитывать патриотические чувства у ребенка, желание быть смелым, сильным и выносливым.
• Работа с родителями: организация выставки совместных с детьми поделок о космосе.

Скачать проект

Тип проекта:

• групповой
• обучающий
• игровой.

Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы № 5,

родители воспитанников.

Цель: формирование у детей представлений о космическом пространстве, солнечной системе, ее планетах.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Продолжать знакомить детей с биографией первого космонавта Ю. А. Гагарина.
3. Познакомить детей с женщинами космонавтами В. Терешковой.
4. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине.
5. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Этапы реализации проекта:

1. Этап подготовительный

• выявление первоначальных знаний детей о космосе;
• информация родителей о предстоящей деятельности.
• подбор литературы о космосе, плакатов, видеофильмов.

2. Этап практический

• проведение недели космоса в группе;
• работа с родителями по заданной теме;
• организация сюжетно-ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.
• Организованная образовательная деятельность

3. Этап заключительный:

• оформление выставки: «Космическое путешествие» (с использованием рисунков, поделок детей);
• выставка работ о космосе; (совместная работа детей и родителей);
• викторина «Что вы знаете о космосе?».
• Фотозона «Мы космонавты»

Предварительная работа:

1. подготовить презентацию или подобрать фильм о космосе, солнечной системе, космонавтах;
2. подобрать фото и иллюстрации на тему «Космос»;
3. подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звездах, музыку;
4. подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Содержание проекта:

Беседы с использованием познавательных фильмов или презентаций.

1. Беседа «Ракета летит к звездам».

Цель: дать представление о планетах солнечной системы, солнце, звездах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.

2. Беседа «Голубая планета – Земля».

Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.

3. Беседа «Луна – спутник Земли».

Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.

4. Беседа «Семья планет».

Цель: расширять представления детей о планетах солнечной системы.

5. Беседа «Солнце – источник жизни».

Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит.

Организованная образовательная деятельность

1. Познавательное развитие

Тема: «Покорение космоса».

Цель: объяснить детям, что такое космос, космическое пространство.

Познакомить с профессией космонавта.

а) Беседа

Тема: Нагибин Ю.М. «Рассказы о Гагарине».

Цель: познакомить с биографией Ю. Гагарина; учить осмысливать содержание

прочитанного; воспитывать чувство гордости за первых покорителей космоса;

подвести к пониманию таких нравственных и волевых качеств как доброта,

настойчивость, бесстрашие, трудолюбие.

Дидактические игры:

• «Кому что нужно»
• «Угадай и опиши»
• «Восстанови порядок в Солнечной системе»
• «Найди лишнее»
• «Куда летят ракеты».

Видеозапись с мультфильмами «Тайна третьей планеты», «Белка и Стрелка

готовятся в космос».

2. Художественно-эстетическое развитие.

а) Рисование

Тема: «Космическое пространство».

Цель: развивать умение отражать в рисунке свои представления о космосе.

Развивать воображение детей. Развивать умение создавать композицию

используя всю плоскость листа. Учить сочетать разные художественные

материалы (восковые мелки, краски гуашь и акварель). Закреплять усвоенные

ранее приемы рисования и закрашивания изображений.

Тема: «Мой космический корабль».

Цель: учить передавать форму ракеты, учить развивать чувство композиции,

воображение.

б) Лепка

Тема: «Полет на луну».

Цель: учить детей лепить космонавта, используя игрушку в качестве натуры;

предавать форму частей игрушки: овальную (туловище), округлую (голова),

цилиндрическую (ноги); предавать пропорциональное отношение частей и

детали; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их

путем примазывания одной части к другой.

3. Речевое развитие.

Чтение художественной литературы

Цель: знакомить детей с литературой о космосе.

• Я. К. Голованов «Дорога на космодром»;
• П. О. Клушанцев «О чем рассказал телескоп»;
• О. А. Скоролупова «Покорение космоса»;
• Н. Носов «Незнайка на луне» и др.

4. Физическое развитие.

Подвижные игры:

• «Ждут нас быстрые ракеты»
• «Космическая эстафета»
• «Солнышко и дождик»
• «Солнце – чемпион».

5. Социально-коммуникативное развитие

Сюжетно-ролевые игры

«Мы космонавты»

Цель: расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой

космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку.

«Космическое путешествие»

Цель: способствовать развитию умения расширять сюжет на основе

полученных знаний на занятиях и в повседневной жизни, формировать умения

комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.

Индивидуальная и групповая работа:

• разучивание стихотворений про космос;
• развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе);
• собирание пазлов на тему «Космос»;
• выкладывание картинок из счетных палочек;
• составление Солнечной системы из мозаики.

Итог:

1. Оформление выставки «Космическое путешествие»
2. Викторина «Что вы знаете о космосе?»
3. Фотозона «Мы космонавты»