Оформление окон к Дню Победы

Олоничева Медина Мансуровна Воспитатель

Левашова Светлана Евгеньевна Воспитатель

ГБОУ города Москвы «Школа № 1286» (дошкольное отделение «Радуга») г. Москва, Россия

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в нынешних реалиях общества признается важнейшей задачей. Отсутствие четких жизненных ориентиров, недостаточное внимание к нравственным и моральным принципам, недостаточное понимание и уважение к истории своей страны является одной из главных проблем у подрастающего поколения и становится одной из ключевых задач в образовательном процессе.

Прививать любовь и уважение к Родине необходимо с раннего детства. Своевременное и продуманное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников способствует формированию поколения, неравнодушного к истории, культуре и традициям своей страны. Только благодаря систематической и целенаправленной работе родителей и педагогов возможно формирование правильного и уважительного отношения к семье и стране, терпимости, любви и уважения к родителям.

Участвуя в украшении окон к празднованию 80-летию Победы, дети смогли в полной мере осознать важность этого дня в истории нашего народа, позволило почувствовать себя частью важного события.

Понимание величия и отваги предков, знание о мужестве и героизме народа помогает в формировании ценностей жизни, уважения к памяти героев, гордости за свою страну.

Цель: Содействие формированию у детей духовно-нравственных характеристик личности.

Задачи:

• Стимулирование увлеченности и закладка фундамента морального и патриотического мировоззрения.
• Повышение осведомленности детей об исторических событиях времен войны.
• Воспитание уважения к истории страны, ветеранам, чувства гордости за свою страну.
• Создание праздничной и торжественной обстановки.

Для декорирования окон применялись разнообразные средства: трафареты, ножницы, фломастеры, простой карандаш, губка, краски, цветная бумага, наклейки (по теме праздника), вода, мыло, скотч.

Применялись разнообразные способы украшения окон:

1. Готовые стикеры и наклейки с символикой Дня Победы, располагая их на окнах с внутренней стороны.
2. Трафареты заранее скачали и распечатали в формате А4. Вырезав нужные фрагменты, фиксировали их на стекле с помощью воды с мылом или скотча, на внутреннюю сторону. Затем раскрашивали красками, нанося их губкой, после чего шаблон удалялся
3. Из белой и цветной бумаги создавали оригинальные аппликации. На бумагу переносили готовые изображения или же создавали свои эскизы карандашом. Обведя контуры деталей маркером, вырезали элементы и приклеивали их к стеклу мыльным раствором.

В процессе работы велись обсуждения с детьми и их родителями, делились семейными историями о Победе, вспоминали рассказы прадедушек и прабабушек об их участии в Великой Отечественной войне.