Проект «Зимушка-зима»
МБДОУ Детский сад № 161 «Радуга» г. Иваново.
Тип проекта: познавательно – творческий.
Продолжительность: краткосрочный. (1 неделя)
Автор проекта: Арбузова Е. С. Денисова С. В.
Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.
Актуальность:
Мир, окружающий ребенка, не дает ему покоя. Он хочет покорить и удивить малыша своим разнообразием, изменчивостью и красотою. На каждом шагу, каждую минуту ребенка ожидают «открытия», загадки и вопросы. Не легко постигать этот огромный, полный тайн и хитростей мир. Но растущий человек не сдается, он всегда готов познанию, ему хочется понять все, что его окружает. Не теряя времени зря, ребенок действует, радуясь всему новому и необычному. И поэтому педагоги, родители и все те, кто окружает маленьких детей, должны помочь им на пути познания и открытия мира.
Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации совместного проекта.
Задачи проекта:
- Закреплять представление о признаках зимы: идет снег, он лежит на земле, деревьях.
- Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
- Активизировать в речи слова: зима, снег, лед, снежинки, холодно, морозно.
- Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении; формировать эмоциональную отзывчивость на произведение.
- Поощрять участие детей в совместных играх и физических упражнениях, развивать активность детей в двигательной деятельности.
Предпосылки учебной деятельности
- Коммуникативные: умение отвечать на вопросы, учувствовать в совместной деятельности.
- Регулятивные: умение осуществлять действия по заданному правилу, умение слушать взрослого и выполнять его инструкцию.
- Познавательные: навыки самостоятельного решения проблемных ситуаций, испытывать положительные эмоции от познавательной деятельности.
- Личностные: простейшие навыки организованного поведения в детском саду.
Результаты проекта
- Расширение знаний детей о зиме, её признаках.
- Пополнение словарного запаса детей.
- Отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности.
- Повышение интереса детей к участию в совместных играх и физических упражнениях.
- Заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.
Формы реализации проекта
- НОД
- Продуктивная деятельность
- Физкультминутки.
- Пальчиковые игры, подвижные игры.
- Дидактические игры, сюжетно-ролевые игры.
- Чтение художественной литературы.
- Беседы
- Оснащение предметно-пространственной среды.
- Работа с родителями.
- Презентация проекта.
Подготовительный этап
- Изучение методической литературы и интернет ресурсов по теме проекта, подбор необходимых материалов.
- Составление плана реализации проекта.
- Изготовление папок-передвижек.
Основной этап
Познавательное развитие
Непосредственно-образовательная деятельность
Рассказывание по картине «Таня не боится мороза»,
«Снеговичок и елочка»
Мульт концерт
«Песня Деда Мороза»
Беседа
«Какой бывает снег», «Ух ты зимушка –зима»
Наблюдение
«Деревья, кустарники зимой», «За снегом», «За птицами»
Экспериментальная деятельность
Опыт «Куда исчез снег»
Речевое развитие
Непосредственно-образовательная деятельность
«Веселые снежинки»
Чтение
Русская народная сказка «Рукавичка», «Лиса и волк».
И. Суриков «Зима», В. Берестов «Снегопад», В. Нестеренко «Зимний день»
Загадки
Зимние загадки
Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика
«Зима»
Упражнение
«Попади в цель»
Гимнастика после сна
«Тише, тише»
Подвижные игры
«Дед Мороз», «Снег, снег кружится», «Прокати снежный ком»
Художественно-эстетическое развитие
Лепка
«Снеговичок»
Рисование
«Веселые снежинки»
Работа в ИЗО уголке
нарисуем снежные комочки
Театрализованная игра
По русской народной сказке «Рукавичка»
Песня
О. Высотская «Зимняя пляска», Е. Макшанцева «Танец снежинок»
Социально-коммуникативное развитие
Игровая ситуация
«Филя простудился», «Зима на участке детского сада», «Степашка переходит дорогу зимой»
Конструирование
«Зимняя избушка»
Трудовая деятельность
«Очистка одежды и обуви от снега»
Прогулка
Игры со снегом: постройка снежного города
Работа с родителями
Папки – передвижки
«Зима»
Консультации
«Безопасность детей в зимний период»,
«Учимся наблюдать», «Давайте почитаем»
Повторить дома стихи
по теме «Зимушка-зима»
Заключительный этап
Продукт проектной деятельности
Выставка детских работ
Конкурс стихов «Зимушка –зима»
Сладкий час «Здравствуй зимушка –зима»
