Познавательно-творческий проект «Зимние забавы»

Details: Written by: Коновалова И. А. Ермолаева Е.Н.; Category: Занятия по теме "Зима"; Published: 07 November 2025; Hits: 292

Познавательно-творческий проект «Зимние забавы»

Выполнили:

Ермолаева Е.Н. воспитатель
Коновалова И.А. воспитатель

Вид проекта: познавательно-творческий.

Направление проекта: информационно-познавательно-творческое.

Тип проекта: краткосрочный (недельный).

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Скачать конспект

Паспорт педагогического проекта

Тема проекта Зимние забавы

Вид проекта Познавательно — творческий

Актуальность проекта:

На «Утреннем круге», Егор рассказал, что мало, что знает о зимних забавах, так как родители мало играют с ним зимой на улице. Маша то же сказала, что совсем ни чего не знает про зимние забавы. Дима решил спросить у папы вечером, чтоб он ему рассказал. После обсуждений, было решено создать фотогазету и книжку -раскладушку на тему «Зимние забавы», чтоб больше узнать про игры в которые можно играть зимой на улице.

Цель проекта

Создание фотогазеты и книжки – раскладушки «Зимние забавы».

Проблемный вопрос

Какие игры и забавы можно организовать зимой?

Задачи проекта Задачи для детей

Участвовать в беседах и составлении рассказов по сюжетным картинкам,
Посмотреть обучающий фильм «Игры зимой, правила поведения на льду»;
Принести книги с иллюстрациями о зиме, зимних забавах детей. Расспросить родителей, бабушек: в какие игры они играли зимой.
Познакомится с подвижными играми на тему «Зимние забавы»; «Два Мороза», «Варежка», «Снежки»
Изготовить фотогазету и книжку — раскладушку «Зимние забавы»
Подготовиться к презентации фотогазеты «Зимние забавы»

Задачи для родителей

Дать книги с иллюстрациями о зиме, зимних забавах детей. Рассказать в какие игры они играли зимой.
Сделать совместные фотографии зимних игр с ребёнком на прогулке.

Задачи для воспитателей

Провести беседу с детьми на тему: «Зима полна чудес и забав», «Я лечу на санках с горки»;
Подготовить для просмотра вместе с детьми обучающий фильм «Игры зимой, правила поведения зимой на прогулке»;
Дать домашнее задание — принести книги с иллюстрациями о зиме, зимних забавах детей. Расспросить родителей, бабушек: в какие игры они играли зимой. Сделать совместные фотографии зимних игр с ребёнком на прогулке.
Подготовить подвижные игры по теме «Зимние забавы»; «Два Мороза», «Варежка» «Снежки». Проведение соревнований «Попади в цель».
Создать условия для создания фотогазеты и книжки — раскладушки «Зимние забавы»
Подготовиться к презентации фотогазеты «Зимние забавы»

Продукт проекта Фотогазета и книжка — раскладушка «Зимние забавы»

Сроки реализации 1 неделя

Практическая значимость проекта Дети узнают об играх и забавах, в которые можно поиграть в зимний период на улице. Приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни посредством проведения зимних забав, развлечений, игр.

Ресурсы Финансовые -

Человеческие -

Материально — технические: канцелярия для создания стенгазеты «Зимние забавы», ноутбук, проектор, доска, фотоопарат

Подготовительный этап:

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

15.01.24

Утренний круг, обсуждение темы проекта, запуск проекта.

Материально-технические:

Проектор, фотоаппарат, ноутбук, доска, материалы для создания фотогазеты и книжки – раскладушки «Зимние забавы»

Дидактическиеобеспечениепроекта:Программа « От рождения до школы» Н.Е.Вераксы и Т.С.Комаровой

«Проектная деятельность» Н.Е.Вераксы и А.Н.

Не все дети примут участие в проекте ( воспитатель вовлекает в работу)

Не все родители примут участие в проекте (задачи родителей воспитатель берет на себя (распечатает фотографии)

Фотогазета и книжка – раскладушка « Зимние забавы»

Основной этап:

Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата	Место в режиме дня	Мероприятия	Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии	Промежуточные результаты
15.01.	Утропослезавтрака	Проведение беседы на тему: «Зима полна чудес и забав» ,«Я лечу на санках с горки»	Дети Воспитатель	Дети познакомились с возможными играми и забавами зимой.
16.01.	Утропослезавтрака	Просмотр и обсуждение вместе с детьми обучающий фильм «Игры зимой, правила поведения на прогулке зимой».	Дети Воспитатель	Дети узнают о зимних играх и правилах поведения на льду.
16.01.	Вечерпослесна	Заданиенадом; принести книги с иллюстрациями о зиме, зимних забавах детей. Расспросить родителей, бабушек: в какие игры они играли зимой.Сделать совместные фотографии зимних игр с ребёнком на прогулке.	Дети Родители	Детипринесуткнигисиллюстрациямиозиме, зимнихзабавахдетей. Расскажутвкакиеигрыигралиихродители, бабушки. Сделаютсовместныефотографиизимнихигрсребёнкомнапрогулке.
17.01.	Утропослезавтрака	Подвижные игры: «Два Мороза», «Варежка»«Снежки». Проведение соревнований «Попади в цель».	Дети Воспитатель	Дети получили эмоциональное удовлетворение от участия в п/играх и соревнованиях.
17.01.	Вечерпослеполдника	Изготовление книжки – раскладушки «Зимние забавы»	Дети Воспитатель	Детисделаликнижку - раскладушку«Зимниезабавы»
18.01.	Утропослезавтрака	Изготовлениефотогазеты«Зимниезабавы»	Дети Воспитатель	Детисделалифотогазету«Зимниезабавы»