Познавательно – оздоровительный проект «Зимние игры и забавы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад №2 «Колосок»
Ответственный за организацию проекта: инструктор по физической культуре Подгорнова Г.В.
II. Содержательная часть
Этапы работы
Подготовительный этап
Проблемная ситуация
Одни ребята собираются на прогулку зимой с настроением, другие не хотят даже выходить на улицу и говорят, что им там холодно и скучно. И тогда я рассказала детям сказку, которую сочинил мальчик Саша Никаноров «Зимние забавы». У них возник вопрос: Зачем нужна прогулка?
Что мы знаем?
- на прогулку в садике ходят каждый день
- на прогулке можно бегать, играть в догонялки, кататься с горки.
Что хотим узнать?
- какую пользу приносит прогулка?
- в какие игры можно играть во время прогулки, чтобы было весело
Как мы это узнаем?
- Прочитаем в специальной литературе
- Прочитаем в интернете
- Обратимся за помощью к родителям
- Посмотрим видео в интернете
Разобраться в этих вопросах нам поможет проект «Зимние игры и забавы».
Возникла идея разработать создать картотеку зимних игр.
Сбор информации по теме:
- Видео презентация «Зимние виды спорта»
- Беседа «Зимние игры и забавы»
- Подбор художественной литературы;
- Оформление папок – передвижек для родителей;
Основной этап (этап реализации проекта)
Беседы
- «Зимушка, зима»;
- «Зима в лесу»;
- «Зимние явления»,
- «Весело зимой»,
- «Зимние развлечения»
Видеопрезентация «Зимние виды спорта».
Художественное творчество
- «Зимние забавы»,
- «Зимние виды спорта»,
- «Лыжные гонки».
Подвижные, спортивные игры, забавы на прогулке
- «Два Мороза»,
- «Кто дальше бросит снежок»,
- «Хоккей»,
- «Салки со снежкам»,
- «На одной лыже»,
- «Гонки санок»,
- «Снежный тир»,
- «Кто быстрее слепит снеговика»
Дидактические игры:
- «Собери картинку»,
- «Что нужно спортсмену?»,
- «Найди отличия».
Опыты и эксперименты:
- «Какой бывает снег?»,
- «Снег – вода – лед»,
- «Какой глубины сугроб?».
Стендовая информация для родителей:
- «Зимние забавы – играем вместе с детьми»;
- «Зимние забавы и безопасность».
Лепка
- «Лыжники».
Заключительный этап (этап презентации проекта)
- «Фотоальбом «Зимние виды спорта».
- Выставка рисунков «Зимние игры и забавы».
- Спортивное развлечение «Мы мороза не боимся, на морозе – веселимся!»
- Презентация проекта.
III Заключительная часть
1. Оценочно – рефлексивный этап.
По результатам наблюдений и совместной организованной деятельности можно сделать вывод, что у детей сформированы:
- представления о зимних играх, развлечениях, зимних видах спорта.
- двигательные умения и навыки у дошкольников в процессе приобщения их к подвижным играм, соревнованиям, развлечениям;
- интерес детей к подвижным играм, соревнованиям, развлечениям;
- двигательная активность детей;
- умение играть коллективно, содействовать развитию положительных эмоций;
- интерес к физической культуре, здоровому образу жизни.
Родители были вовлечены в совместную деятельность, приобщены к здоровому образу жизни посредством проведения зимних забав, развлечений, игр.
2. Вывод.
Таким образом, вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья с использованием подвижных игр, соревнований, развлечений. Данный проект активизировал деятельность всех субъектов педагогического процесса (дети, родители, педагоги) и способствовал активности при организации совместной игровой деятельности. Кроме того, ребята испытали огромную радость, принимая участие в совместных мероприятиях, что способствует повышению эффективности детско – родительских отношений.
Отчёт о проделанной работе
Не секрет, что для физического развития, укрепления организма детям необходимо как можно больше времени проводить на свежем воздухе. И зима — не исключение из этого правила!
Завершился краткосрочный познавательно — оздоровительный проект «Зимние игры и забавы». В проекте приняли участие воспитанники старшей группы, воспитатели, инструктор по физической культуре и родители воспитанников.
Проект был организован с целью обеспечения детям полноценного активного отдыха, ознакомления с новыми зимними играми и забавами в детском саду.
В рамках реализации проекта «Зимние игры и забавы» прошли разнообразные мероприятия. Воспитатели провёл беседы с детьми на тему: «Зимушка, зима», «Зимние забавы», «Зимние явления» и т.д. Ребята с удовольствие лепили из пластилина «Лыжников», рассматривали иллюстрации, картинки, рисовали, отгадывали загадки, разучивали стихотворения о зиме и зимних забавах, экспериментировали со снегом на темы «Снег-вода-лёд», «Какой глубины сугроб». На прогулке дети играли в подвижные игры и забавы «Два Мороза», «Кто дальше бросит снежок», «Хоккей», катание на санках. И т.д.
По средствам видео презентации, инструктор по физической культуре познакомил детей с зимними видами спорта, провёл спортивный досуг «Зимние веселые старты».
Для родителей был организован стенд, где они могли познакомиться с информацией: «Зимние забавы – играем вместе с детьми»; «Зимние забавы и безопасность». Зимние игры и забавы не только доставили детям необыкновенную радость, но и принесли пользу для здоровья.
