Сценарий развлечения для детей раннего возраста (2-3 года) «В гостях у доктора Витаминки»
Цель:
Формирование у детей дошкольного возраста потребности к здоровому образу жизни.
Задачи:
- Формировать у детей представления о спорте, о пользе утренней гимнастики
- Формировать у детей представления о наличии витаминов в овощах и фруктах.
- Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека.
- Воспитывать у детей чувство сопереживания и заботы.
- Воспитывать стремление поддерживать и укреплять свое здоровье.
Материал и спортивное оборудование: зал украшен цветными шарами, иллюстрациями овощей и фруктов.
Два больших грузовика, муляжи овощей и фруктов, два тоннеля, две массажные дорожки, две большие корзины, музыкальная колонка и аудио записи для эстафет.
Участники: ведущий, дети, доктор -Витаминка.
Ход развлечения.
Раздается стук в дверь:
Доктор –Витаминка: здравствуйте, ребята, меня зовут –доктор Витаминка. Услышала я, что в садике ребята не знают где живут витамины. Неужели это правда?
Ведущий: здравствуй, доктор-Витаминка. Мы с ребятами узнали, что витамины живут во многих продуктах, но особенно их много в овощах и фруктах.
Доктор –Витаминка: да, это действительно так.
Витамины нам полезны,
Это точно знаю.
Только их не из таблеток
Я употребляю.
Получаю их из пищи
Вкусной и полезной.
Где же прячутся они?
Очень интересно.
Объясняет мама мне
Они прячутся везде.
Ты из фруктов, овощей,
Получай их поскорей.
(О. Ковальчук)
Ребята, расскажите какие овощи и фрукты вы знаете?
Дети говорят названия овощей и фруктов (если затрудняются, можно показывать иллюстрации на оформлении)
Доктор –Витаминка: молодцы, ребята, вы хорошо знаете названия овощей и фруктов. Любите кушать овощи и фрукты?
Дети: Да
Доктор –Витаминка: это хорошо, значит вы растёте здоровыми. А что нужно ещё делать, чтобы расти здоровыми?
Дети: делать зарядку, заниматься спортом.
Доктор –Витаминка: да, ребята становись быстрей.
А теперь мы с вами проведем веселую разминку:
Будешь кушать витамины.
Будешь очень, очень сильным — показывают силу.
Будешь бегать далеко – бег на месте,
Будешь прыгать высоко – прыжки на двух ногах.
Будут ножки танцевать – выставляют ногу на носок.
И усталости не знать! (повторить 2 раза)
Доктор –Витаминка: молодцы, ребята, зарядку мы сделали. А сейчас вы мне поможете перевезти на грузовиках овощи и фрукты?
Дети: да.
Доктор –Витаминка: но их не просто нужно перевезти, одна команда будет перевозить овощи, а другая команда фрукты, овощи в синюю корзину, а фрукты в красную. Справитесь?
Дети: да.
Перевозка овощей и фруктов. (дети перевозят на грузовиках муляжи овощей и фруктов в соответствующие корзины)
Доктор-Витаминка: молодцы, быстро собрали все овощи и фрукты спасибо!. А сейчас я хочу посмотреть какие вы ловкие и смелые. Нужно будет быстро пройти по массажным дорожкам, а потом проползти по туннелю и вернуться к своей команде. Готовы?
Дети: да.
Доктор-Витаминка: на старт, марш.
Весёлая эстафета.
Доктор- Витаминка: молодцы, вы действительно ловкие и смелые. Скажите, пожалуйста, а ваши родители дают вам витамины? А кто знает, зачем мы употребляем их зимой?
Дети: чтобы мы не болели, росли здоровыми.
Доктор-Витаминка: вы меня очень порадовали сегодня, вы много знаете о витаминах, вы очень ловко справляетесь со сложными заданиями. Но, к сожалению, нам пора расставаться, на прощание я хочу вам подарить полезные витамины. (Выносит корзину с фруктами) Кушайте на здоровье. До новых встреч.
Дети: спасибо, до свидания.
