Квест — игра «В поисках «здоровья» в средней группе
Вид квеста: краткосрочный с линейным сюжетом.
Задание для квеста: поиск «Цветка Здоровья».
Участники: дети, воспитатели.
Место проведения: групповая комната.
Воспитатели:
- Пичужкина Светлана Владимировна
- Медведева Мария Сергеевна
Город Томск 2026г
Цель: формирование положительной установки на здоровый образ жизни у всех участников квеста через совместную игровую деятельность.
Задачи:
- способствовать накоплению элементарных знаний о факторах, влияющих на здоровье человека (соблюдение режима дня, правил гигиены, элементарные представления о полезной еде, здоровый сон, занятия физкультурой)
- создавать положительный эмоциональный настрой, весёлое, бодрое настроение во время квест-игры
- формировать у детей навыки взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Оборудование и материалы (общие):
- музыкальный центр;
- аудиозаписи «Солнышко лучистое» и «Физкультурный марш»;
- указатели станций с соответствующей картинкой (гигиена, полезная еда, здоровый сон, знатоки, физкультура) – 5 шт.;
- ленты зеленого и красного цвета – по количеству участников;
- «Чудесный» мешочек;
- разрезанное на пять частей «сердце» с изображенными на нем составляющими здорового образа жизни, разложенное по конвертам (красного и зелёного цвета) – 2 комплекта;
- маршрутный лист – карточка с картинками, изображающими станцию и стрелочками указывающими последовательность их прохождения – 2 шт.
- Мячи разного размера и фактуры (в спортивном зале);
- Корзинка с новыми играми для детей ( «Бельбоке», «Меткий мяч», «Школа юного повара» — настольная игра, «Синий трактор» (правила пдд) — игра-ходилка).
Ход квест – игры
Организационный момент
Ведущий 1:
Здравствуйте, все! Мы очень рады видеть вас.
Ответьте мне на вопрос, что в нашей жизни является ценным, чего не купишь за деньги, что мы должны поддерживать, беречь, закалять? Что нужно человеку, чтобы быть всегда в хорошем настроении, в хорошей форме? Правильно, это здоровье.
- — Что же такое здоровье и что значит быть здоровым? (ответы детей) — Здоровыми быть хотят все люди. Никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. Поэтому сегодня мы приглашаем вас на поиски цветка здоровья. Когда мы найдем все лепестки, то сможем узнать секреты здоровья. А ведь нужно знать, где и что искать. Для этого у нас есть карта-путеводитель.
Основной этап
Ведущий 2:
Но прежде, чем отправиться на поиски здоровья, предлагаю немного размяться.
Проводится музыкальная физкультминутка «Солнышко лучистое»
Ведущий 1:
Ну что вперед, друзья, на поиски лепестков цветка Здоровья.
Таблица очередности прохождения командами станций
Станция «Гигиена», «Распорядок дня», «Полезная еда», «», «Физкультура».
Станция № 1 – «Гигиена»
Оборудование: разрезная картинка «Мойдодыр»; стол.
Задание: дидактическая игра «Собери картинку».
Ход игры: участники при общем взаимодействии должны собрать части картинки воедино, чтобы узнать, что на ней изображено назвать имя персонажа.
Игра «Загадки и отгадки» (предметы гигиены)
Ход игры: сделать коробку-сюрприз и отгадывать доставая предметы гигиены на ощупь. (зубная щетка, расческа, мыло, зеркало, полотенце, носовой платочек)
(Дети по очереди достают угаданные предметы гигиены. За выполненное задание получают лепесток от цветка).
Станция № 2 – «Полезная еда»
Персонаж: «Повар».
Задание: дидактическая игра «Собери картинку».
Оборудование: карточки с изображением разнообразной еды; коробочки зеленого и красного цвета – по 1 шт.; стол.
Задание: дидактическая игра «Полезная еда»
Ход игры: разложить по коробочкам картинки (в зеленую коробку надо положить картинки с изображением «полезной» еды; в красную — «не полезной», «вредной»). За выполненное задание получают лепесток от цветка.
Станция № 3 – «Распорядок дня»
Оборудование: отсутствует.
Задание: подвижная игра «Раз, два, три – усни»
Ход игры: по сигналу «День!» — дети бегают врассыпную, по сигналу: «Раз, два, три парами (тройками) усни!» — дети должны взяться за руки по двое (трое) человек, замереть на месте, закрыв глаза. За выполненное задание получают лепесток от цветка.
Станция № 4 — «Знатоки»
Задание: дидактическая игра «Собери картинку». Правильно собрать картинку- распорядок дня (утро-день-вечер-ночь) Задание: дидактическая игра «Собери картинку». За выполненное задание получают лепесток от цветка.
- Станция № 5 – «Физкультура»
- Персонаж: «Спортсмен».
- Оборудование: мешочки с песком, оборудование для массажной дорожки, обручи.
- Задания: пройти по массажной дорожке, попасть в обруч мешочком, сделать дыхательную гимнастику. За выполненное задание получают лепесток от цветка.
- Заключительная часть
После того, как все станции прошли, на доске прикрепляют лепестка к сердцевине цветка Здоровья. Теперь скажите, где же все-таки «прячется» «здоровье» и в чём «секреты здоровья»?
Участники:
Здоровье «прячется»:
- в соблюдении гигиенических норм
- в соблюдении режима дня
- в занятиях физкультурой и спортом
- в правильном питании
- в здоровом сне.
Оба ведущих:
Вот мы и узнали, где «прячется» здоровье и его «секреты», не забывайте об этом и будьте здоровы!
Воспитатели вручают детям корзинку с призами (новыми играми, раскрасками).
