Сценарий развлечения для детей раннего возраста (2-3 года) «В гостях у доктора Витаминки»

Цель:

Формирование у детей дошкольного возраста потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:

• Формировать у детей представления о спорте, о пользе утренней гимнастики
• Формировать у детей представления о наличии витаминов в овощах и фруктах.
• Закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов в жизни человека.
• Воспитывать у детей чувство сопереживания и заботы.
• Воспитывать стремление поддерживать и укреплять свое здоровье.

Материал и спортивное оборудование: зал украшен цветными шарами, иллюстрациями овощей и фруктов.

Два больших грузовика, муляжи овощей и фруктов, два тоннеля, две массажные дорожки, две большие корзины, музыкальная колонка и аудио записи для эстафет.

Участники: ведущий, дети, доктор -Витаминка.

Ход развлечения.

Раздается стук в дверь:

Доктор –Витаминка: здравствуйте, ребята, меня зовут –доктор Витаминка. Услышала я, что в садике ребята не знают где живут витамины. Неужели это правда?

Ведущий: здравствуй, доктор-Витаминка. Мы с ребятами узнали, что витамины живут во многих продуктах, но особенно их много в овощах и фруктах.

Доктор –Витаминка: да, это действительно так.

Витамины нам полезны,
Это точно знаю.
Только их не из таблеток
Я употребляю.

Получаю их из пищи
Вкусной и полезной.
Где же прячутся они?
Очень интересно.

Объясняет мама мне
Они прячутся везде.
Ты из фруктов, овощей,
Получай их поскорей.

(О. Ковальчук)

Ребята, расскажите какие овощи и фрукты вы знаете?

Дети говорят названия овощей и фруктов (если затрудняются, можно показывать иллюстрации на оформлении)

Доктор –Витаминка: молодцы, ребята, вы хорошо знаете названия овощей и фруктов. Любите кушать овощи и фрукты?

Дети: Да

Доктор –Витаминка: это хорошо, значит вы растёте здоровыми. А что нужно ещё делать, чтобы расти здоровыми?

Дети: делать зарядку, заниматься спортом.

Доктор –Витаминка: да, ребята становись быстрей.

А теперь мы с вами проведем веселую разминку:

Будешь кушать витамины.

Будешь очень, очень сильным — показывают силу.

Будешь бегать далеко – бег на месте,

Будешь прыгать высоко – прыжки на двух ногах.

Будут ножки танцевать – выставляют ногу на носок.

И усталости не знать! (повторить 2 раза)

Доктор –Витаминка: молодцы, ребята, зарядку мы сделали. А сейчас вы мне поможете перевезти на грузовиках овощи и фрукты?

Дети: да.

Доктор –Витаминка: но их не просто нужно перевезти, одна команда будет перевозить овощи, а другая команда фрукты, овощи в синюю корзину, а фрукты в красную. Справитесь?

Дети: да.

Перевозка овощей и фруктов. (дети перевозят на грузовиках муляжи овощей и фруктов в соответствующие корзины)

Доктор-Витаминка: молодцы, быстро собрали все овощи и фрукты спасибо!. А сейчас я хочу посмотреть какие вы ловкие и смелые. Нужно будет быстро пройти по массажным дорожкам, а потом проползти по туннелю и вернуться к своей команде. Готовы?

Дети: да.

Доктор-Витаминка: на старт, марш.

Весёлая эстафета.

Доктор- Витаминка: молодцы, вы действительно ловкие и смелые. Скажите, пожалуйста, а ваши родители дают вам витамины? А кто знает, зачем мы употребляем их зимой?

Дети: чтобы мы не болели, росли здоровыми.

Доктор-Витаминка: вы меня очень порадовали сегодня, вы много знаете о витаминах, вы очень ловко справляетесь со сложными заданиями. Но, к сожалению, нам пора расставаться, на прощание я хочу вам подарить полезные витамины. (Выносит корзину с фруктами) Кушайте на здоровье. До новых встреч.

Дети: спасибо, до свидания.