Проект для детей раннего возраста «Витамины»

Актуальность.

В настоящее время охрана жизни и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических задач дошкольного образования. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

Особенно остро эта задача стоит в раннем и младшем возрасте, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно-оздоровительной работе. Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни; создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

Поэтому в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности выделяется применение в условиях детского сада здоровье-сберегающих технологий.

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании — технологии, направленные на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования — задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.

Цель проекта: формирование основ здорового образа жизни у детей раннего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

1. Формировать представления о бережном отношении к своему здоровью;
2. Формировать у детей представления о спорте, о пользе утренней гимнастики;
3. Формировать у детей представление о пользе овощей и фруктов;
4. Развивать умение употреблять в речи названия овощей, фруктов; познакомить с новым словом – витамин;
5. Развивать творческие способности детей.

Участники: воспитатель, дети, родители.

Длительность: краткосрочный

Виды детской деятельности: дидактические и развивающие игры, подвижные и пальчиковые игры, беседы, лепка, рисование, чтение художественной литературы.

Ожидаемые результаты:

•        Осознание детьми и их родителями понятия «Здоровье» и влияние образа жизни на состояние их здоровья.

•        Укрепление здоровья, снижение заболеваемости у детей, посещающих детский сад.

•        Овладение детьми   культурно- гигиеническими навыками, элементарными представлениями о безопасном и здоровом образе жизни.

•        Увлечение детей спортивными и подвижными играми.

•        Повышение знаний родителей о ЗОЖ в дошкольном учреждении.

•        Улучшение здоровье сберегающей среды, обеспечивающей комфортное пребывание ребенка в детском саду.