Здоровье

Details: Written by: Михеенко Елена Михайловна; Category: Здоровье; Published: 19 December 2015; Hits: 2568

Использование в работе с детьми современных здоровьесберегающих «технологий

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №62 «Родничок»

Выполнили воспитатели:

Михеенко Е.М.
Гунина Н.А.
Литвинова Е.Г
Горшунова А.С.

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В. А. Сухомлинский

Details: Written by: Сатиева Юлдуз Абдулхановна; Category: Здоровье; Published: 18 December 2015; Hits: 2597

Как помочь избежать простуды тому, кто часто болеет

Ребенок умудрился перенести за год шесть и более респираторных инфекций? Будьте готовы к тому, что педиатр отнесет его к числу часто болеющих детей, или ЧБД. Эта аббревиатура — предупреждающий медицинский знак, указывающий на то, что малыш входит в группу риска по заболеваниям дыхательной системы.

Details: Written by: Мамаева Елена Евгеньевна; Category: Здоровье; Published: 17 December 2015; Hits: 3466

«Научим Мишутку заботиться о своём здоровье» КОНПЕКТ образовательной деятельности познавательного направления развития в второй младшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 компенсирующего вида» г.Сосногорска

Подготовила: воспитатель Мамаева Е.Е. 2015г.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное направление развития», «Речевое направление развития», «Социально-коммуникативное направление развития», «Художественно-эстетическое направление развития», «Физическое направление развития».

Details: Written by: Приезжих Наталья Николаевна; Category: Здоровье; Published: 13 December 2015; Hits: 2484

АЛГОРИТМ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ

Целью нашей педагогической деятельности стало формирование сознательного отношения к здоровому способу жизни, как основе всех дальнейших успехов в формировании личности ребенка.

Задание:

Способствовать формированию сбережения и укрепления способа жизни;
Формирование навыков сбережения и формирования здоровья на основе валеологических знаний.

Details: Written by: Левкина Т.А.; Category: Здоровье; Published: 12 December 2015; Hits: 3413

«Здоровьесберегающие технологии в работе с дошкольниками».

Воспитатель: Левкина Т.А.

Здоровье – одно из главных ценностей в жизни.

Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психологического здоровья ребенка.

Поэтому, в работе с детьми следует применять здоровьесберегающие технологии – системно организованная совокупность программ, приемов, методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерб здоровью детей.

Технологии сохранения и стимулирования здоровья;
Технологии обучения здоровому образу жизни;
Коррекционные технологии.

Для достижения целей здоровьесберегающих технологий в дошкольном возрасте используются следующие методы и приемы:

Details: Written by: Егорова Людмила Александровна, Анохина Татьяна Александровна, Локтева Наталья Юрьевна, Цепилова Ирина Александровна, Халитова Альбина Фаритовна; Category: Здоровье; Published: 10 December 2015; Hits: 3067

Сохраним здоровье детям…

Сохранить здоровье ребенка – главная задача, стоящая перед всем коллективом детского сада. Опыт показывает, что только совместная работа всего педагогического коллектива по оздоровлению и укреплению здоровья детей может дать необходимый эффект. К тому же одной из первых задач, на который направлен ФГОС ДО является задача по охране и укреплению физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Таким образом, особую актуальность приобретает оптимизация сохранения и укрепления психофизического здоровья ребенка, требующая внедрения здоровьесберегающих технологий во все образовательные области.

Read more: Сохраним здоровье детям…

Details: Written by: Нуякшева Ольга Евгеньевна; Category: Здоровье; Published: 01 December 2015; Hits: 9562

Мастер-класс для воспитателей на тему: “Я здоровье берегу — сам себе я помогу! ”

Цель мастер-класса: освоение и последующее применение технологий в практической деятельности педагога.

Задачи:

Дать определение понятию здоровья.
Познакомить участников мастер-класса с опытом работы по применению здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

Ход:

Старший воспитатель:

- Добрый день, уважаемые педагоги! Сегодня я хочу представить вам мастер-класс по использованию здоровьесберегающих технологий в ДОУ.

Details: Written by: Климкина Наталья Дмитриевна; Category: Здоровье; Published: 28 November 2015; Hits: 4968

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ДЕТСКОГО САДА»

Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Лицей №138" Дошкольное отделение №8

АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ:

Климкина Наталья Дмитриевна – старший воспитатель
Савенкова Ольга Владимировна – воспитатель
Глебова Юлия Ивановна – воспитатель
Валуева Анастасия Васильевна – воспитатель по физической культуре
Толкачёва Анна Юрьевна – педагог-психолог

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Авторская группа нашего дошкольного отделения выбрала для участия в конкурсе номинацию «Один день из жизни детского сада». Идея и содержание методической разработки соответствует теме дня: «День здоровья с доктором Айболитом».