Проект «Играем вместе»
Кудрявцева Татьяна Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Сибирячок»
Паспорт проекта
Название проекта Играем вместе
Тема проекта Игротека для малышей и их родителей «Играем вместе»
Тип проекта Практико-ориентированный
Сроки реализации проекта октябрь 2025 – апрель 2026
Возрастная группа Родители и дети раннего возраста
Цель проекта Создание благоприятных условий на формирование позитивных эмоциональных отношений в системе «родитель – ребенок».
Задачи проекта
- Создать представления у родителей о психологических особенностях ребенка раннего возрастаи огармонизации детско-родительских взаимоотношений.
- Сформировать у родителей практический опыт игрового партнерства с детьми.
- Использовать знания и практический опыт родителей.
- Обогатить методическую копилку для родителей «Играем вместе».
Проблемное поле проекта Ранняя эмоциональная депривация оказывает негативное влияние на психическое развитие ребенка. Встречается она и в неблагополучных семьях, но и в семьях, считающихся вполне благополучными.
Не все родители имеют представления о психофизических возможностях детей, которые позволяют им успешно развиваться.
В то же время со стороны современных родителей наблюдаются: недостаток времени, социальная напряженность. Все эти причины ведут к тому, что эмоциональные контакты с детьми сводятся к минимуму.
Дети, лишенные контакта со взрослыми человеком и предметным окружением, отстают в психическом развитии: у них наблюдается задержка развития игровой деятельности, мелкой моторики и речи, обедненность эмоциональной сферы. Полноценное гармоничное развитие ребенка возможно только при наличии позитивных эмоциональных отношений. Эмоциональное отношение с близкими людьми является необходимым условием душевного здоровья и правильного развития в первые три года.
Именно в сотрудничестве со взрослыми и сверстниками ребенок способен двигаться по пути развития.
Этапы проекта:
1 этап Подготовительный октябрь 2025
Подбор методической литературы, музыкального репертуара, комплекса гимнастических упражнений, пальчиковой гимнастики. Анкетирование и тестирование родителей. Составления плана проведения занятий игротеки для детей и их родителей «Играем вместе»
II этап Реализация октябрь 2025 – апрель 2026
Проведение совместных игровых занятий для детей и их родителей в рамках игротеки, консультаций. Составление картотеки игр для родителей. Изготовление буклетов.
III этап Заключительный апрель 2026 Музыкально-спортивный праздник «Дружная семья»
Итоги проекта Повышение уровня педагогической и психологической компетентности родителей в вопросах гармонизации детско-родительских взаимоотношений.
Расширение знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.
Овладение практическими навыками позитивного взаимодействия с детьми.
Умение быть активным соучастником ребенка в его деятельности.
Распространение положительного опытапо оздоровлению, воспитанию и развитию ребенка.
Реализации проекта основывается на следующих принципах:
Принцип комплексности и многоаспектности изучения проблем семьи, влияющие на развитие ребенка.
Принцип психологической комфортности.
Принцип сотрудничества между родителями и специалистами, родителями и детьми.
Принцип гуманного и деликатного отношения к членам семьи и к самому ребёнку.
Принцип личностной заинтересованности родителей
Принцип самоценности семьи.
Принцип активности.
Сочетание принципа научной обоснованности и практической применимости.
Формы работы:
Привлечение родителей и педагогов к изучению литературы, статей по оптимизации детско-родительских отношений.
Анкетирование, тестирование, экспресс — опрос, интервьюирование.
Организация консультаций, тематических родительских собраний,
Использование активных методов работы: конкурсы, занятия с элементами тренинга, практические упражнения, коммуникативные игры, телесно-ориентированные игры и упражнения, арттерапевтические упражнения, гимнастика вдвоем, пальчиковые игры, изготовление игрушек, детско-родительские мероприятия.
Создание наглядно-текстовой информации: буклеты, памятки, методическая копилка для родителей «Играем вместе», стендовая информация, папки-передвижки.
Обобщение опыта семейного воспитания: на занятиях игротеки, на страницах «Семейного альбома».
Участники проекта: дети раннего возраста, родители, воспитатели групп раннего возраста, музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, педагог-психолог
