Проект «Бабушки и дедушки — самые любимые»
(первая младшая группа)
Подготовил воспитатель Михайлова Е.Н 2022 г.
ЦЕЛЬ: формирование позитивного отношения детей раннего возрасте к старшему поколению как к уважаемым членам общества
ЗАДАЧИ:
- сформировать у детей основы уважительного отношения к старости, ценностного отношения к опыту предыдущих поколений, заботливого отношения к пожилым людям
- воспитывать желание детей проявлять заботу о людях пожилого возраста
- развивать музыкально-художественную деятельность детей
- знакомить детей с государственными праздниками.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Дети научатся проявлять заботу, доброту, отзывчивость и уважение к людям старшего поколения
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
Дети 1 мл. группы, воспитатель, родители, близкие пожилые люди.
ТИП ПРОЕКТА: творческий
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА:
Краткосрочный, 30 сентября
Проблемный вопрос: День пожилого человека — это добрый и светлый праздник, в этот день мы окружаем особым вниманием наших родителей, бабушек и дедушек. Этот праздник очень важен сегодня, так как он позволяет привлечь внимание к многочисленным проблемам пожилого человека, существующим в современном обществе. Мы должны помнить о потребностях пожилых людей и также о проблеме демографического старения общества в целом. Не станет наших дедушек и бабушек, кто же нам передаст знания об истории семейных реликвий.
Актуальность. Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения их активности в вопросах воспитания.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА:
Краткосрочный, 30 сентября
ИТОГОВОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПРОЕКТА:
Фотогазета «Бабушки и дедушки-самые любимые» изготовление детьми поздравительных открыток для родственников
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
1. Организационно-подготовительный этап
- постановка цели, определение актуальности и значимости проекта;
- подбор методической литературы для реализации проекта;
- подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы
2. Основной этап (практическая реализация проекта)
|
Непосредственно образовательная деятельность |
Совместная деятельность педагога с детьми |
Самостоятельная деятельность |
|
ПОЗНАНИЕ «Праздник пожилых людей»- ситуативная беседа с детьми с целью дать представление о международном празднике «День пожилого человека» ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Народная игра «Мыши водят хоровод» «Зайка серенький сидит» |
Рассматривание картин на тему: «Пожилой человек». Беседа по ситуации «Мы помогаем». Познакомить детей с различными ситуациями, происходящими в ходе повседневного общения взрослых и детей, обогащать опыт проявления любви и заботы о пожилых людях. Стимулировать желание делать что-то хорошее, полезное, доброе для близких людей. |
Сюжетно-ролевая игра «Семья» |
|
РАЗВИТИЕ РЕЧИ Кукольный театр по русским народным сказкам. Артикуляционная гимнастика- «Вкусное варенье» Пальчиковая гимнастика «Семья» Рисование пальчиками «Цветок для бабушки и дедушки» Воспитывать бережное и чуткое отношение к близким, потребность радовать их добрыми делами и подарками. Подвести детей к пониманию, что подарок, изготовленный своими руками дорог и важен для близких. |
Чтение художественного произведения Е.Степанова «Я к деду мчусь на выходные» Л.Квитко «Бабушке» А.Мецгер «Бабушка, я тебя люблю» Рассматривание фотографий «Моя семья» (рассказы детей, как зовут их бабушку и дедушку) |
Игра со строительным материалом «Поможем починить машину дедушки» |
|
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Проблемная ситуация «Бабушка заболела…» Воспитывать бережное и чуткое отношение к близким людям. МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Слушание потешек, песенок о бабушках и дедушках Слушание сказки «Курочка Ряба» |
Совместная игра в уголке ряжения (рассматривание одежды, головных уборов пожилых людей) «Жили у бабуси два веселых гуся» - инсценировка настольного деревянного театра. |
Игры наших дедушек и бабушек: Подвижная игра: «Ловишки» Сюжетно-ролевая игра «Семья» |
|
ПОЗНАНИЕ «Секреты бабушкиного сундучка» |
Рассказ о вещах наших бабушек и дедушек (связанные носки, шаль, платочки на голову, сарафаны, тряпичные куклы и т.п) |
Рассмотреть, потрогать старинные вещи. |
Взаимодействие с родителями
- Сбор семейных фотографий с родными пожилыми людьми;
- Привлечение родителей к участию в акции «бабушкин сундучок».
Консультация для родителей «День пожилых людей»
- Заключительный этап:
Ожидаемые результаты:
-привить воспитанникам такие важные личностные качества как вежливость, уважение к старшему поколению, любовь к своей семье
-поддержать творческую активность детей
