Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Конструкт интегрированного занятия по познавательной деятельности с детьми раннего возраста «Волшебная рукавичка»Конструкт интегрированного занятия по познавательной деятельности с детьми раннего возраста «Волшебная рукавичка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕРОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ Филиал муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 14 им. В.Ф. Фуфачева – детский сад № 24 «Умка»

Составитель: Волкова Мария Вячеславовна, Воспитатель дошкольной организации Серов, 2023

Возрастная группа: дети раннего возраста

Форма ОД: интегрированное занятие

Форма организации: подгрупповая

Учебно-методический комплект: Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» под ред. Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева в соответствии с ФГОС; Сенсорное развитие детей раннего возраста, Е.А. Янушко.

 

Скачать конспект

Материалы к занятию: рукавичка, игрушки животных (мышка, заяц, лиса, ёж, медведь), зерна бобов, тыквенные семечки, варежки из разных материалов, мячики «Су-джок», снежинки.

Мультимедийные: запись музыкальной физминутки.

Интеграция: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Методы и приемы:

наглядный: показ животных, показ действий.

игровой: сенсорные игры, физминутка, дыхательное упражнение, пальчиковая гимнастика.

словесный: художественное слово, беседа.

практический: самостоятельная деятельность детей.

Словарная работа: мышка-норушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, колючий, мягкий

Планируемый результат: дети проявляют интерес к совместной деятельности, увлечены игровым процессом.

ЦЕЛЬ:

развитие познавательных процессов у детей раннего возраста, обогащение сенсорного опыта.

ЗАДАЧИ

Образовательные:

  • Развивать познавательные процессы: внимание, мышление, память, сенсорные способности.
  • Учить разнообразно действовать с предметами.
  • Развивать осязательное восприятие, тактильные ощущения, мелкую моторику.

Развивающие:

  • Закрепить цветовое восприятие (красный цвет)
  • Обогащать словарный запас детей.

Воспитательные:

  • Воспитывать дружелюбие, доброту, отзывчивость.