Игра-драматизация р.н. с. «Волк и семеро козлят» с элементами сюжетно-ролевой игры «Полиция».

I.Задачи руководства:

1. Формировать у детей представления о профессии полицейского и диспетчера; закрепить знания и умения о труде полицейского; развивать интерес к их работе; закрепить умение брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры.
2. формирование игровой деятельности:

А) развивать сюжет на основе знаний, полученных при чтении литературного произведения;

Б) обучение игровым действиям (распределение ролей, подбор атрибутов, оборудование места игры, формирование положительных взаимоотношений между детьми в процессе игры);

3) формирование взаимоотношений (культура общения).

4) воспитание у детей уважения к труду полицейского, желание оказывать помощь козе.

II. Подготовка к игре:

1) приёмы, направленные на обогащение впечатлений:

• чтение р.н. с. «Волк и семеро козлят»
• рассматривание спецодежды, оборудования полицейского, полицейской машины, атрибутов полицейских;
• рассматривание иллюстраций полицейской части, полицейские, полицейская машина;
• рассказ воспитателя о работе полицейских, диспетчера;

Ход.

Сказочница: На лесной поляне

В расписной избушке

Жила- была коза

Длинные рога.

Были у нее ребятки

Развеселые козлятки.

(Коза расставляет кружки на стол).

Коза: На стол-то накрыла,

А про молоко забыла.

Козлятушки, ребятушки,

Мне идти пора за молоком.

В дом, скорее, вы бегите

Дверь покрепче вы заприте.

Ухожу я далеко

Принесу вам молоко.

Козленок 1: Не волнуйся, мамочка,

Будет все в порядке.

Знаем мы из сказки

Волк ужасно гадкий.

Коза: Тихо, тихо вы сидите

Двери хорошо заприте.

А то волк придет сюда,

Вот уж будет нам беда. (Уходит)

Сказочница: Рано утром, как всегда,

Коза за молоком пошла.

Козляткам наказ давала,

Дверь на ключик закрывала.

Волк: (За всем этим наблюдает из-за дерева. Коза уходит, появляется волк)

Я – волк-волчище,

Острые зубища.

По лесу рыщу,

Козляточек ищу.

Мой бедненький живот

(Гладит себя по животу)

Без них не проживет.

(Волк подходит к домику козы, стучится).

Волк: Эй, козлята, открывайте,

Меня в домик приглашайте.

Новость у меня для вас,

Открывайте дверь сейчас.

Козленок 2. Знаем, знаем страшный зверь,

Не откроем тебе дверь.

(Волк уходит)

Козленок 3.Скоро мамочка придет,

Молочка нам принесет.

Коза: Ох! Устала я с утра,

Малышей кормить пора.

Я – заботливая мать,

Вышла травку пощипать.

У меня растут козлятки

Шаловливые ребятки.

Быть козою нелегко,

Нужно детям молоко.

(Показывает бидон)

Витамины собираю

В молоко их превращаю.

Как вы там, мои ребятки,

Без меня, одни, козлятки?

Сказочница: Коза деточек любила

И хозяйничать учила.

Дом и дворик убирать,

Пол метлою подметать.

Зажигать на кухне свет,

Печь топить. Варить обед.

Делать все могли Козлятки,

Эти чудные ребятки!

(Встает, идет к домику, звенит в колокольчик, поет. За всем этим наблюдает Волк).

Коза: Козлятушки, дитятушки,

Отворитеся, отопритеся,

Ваша мама пришла,

Молочка принесла.

Бежит молочко по вымечку,

Из вымечка, по копытечку,

Из копытечек в сырую землю.

(Козлята выбегают с кружками, Коза разливает молоко в кружки)

Коза: Кушайте, козлятки, милые ребятки.

Все напились молока?

Козлятки: Все!

Коза: Стали толстые бока.

(Козлятки играют, водят хоровод.)

А теперь домой бегите

Дверь покрепче вы заприте.

Мне опять идти пора,

Принесу вам молока.

(Коза уходит)

(Волк подходит к двери, стучится, поет толстым голосом)

Волк: Козлятушки, ребятушки,

Отворитеся, отопритеся,

Ваша мама пришла,

Молока принесла.

Козленок 2: Знаем, знаем страшный зверь,

Не откроем тебе дверь.

Козленок 4.Наша мама поет тоненьким голосом

И не так причитает.

(Волк отправляется к кузнецу Петуху)

Волк: Вот и Петя-Петушок,

Подкует мне язычок!

Волк Медведю: Помоги мне, Петя,

Научиться петь.

Наступил мне в детстве

На ухо медведь.

Сказочница: Педагог позанимался

С Волком ровно полчаса,

С воем Серый распрощался

И запел он, как Коза.

(Медведь кует язычок Волку. Дает ему выпить сырое яйцо)

Медведь: Напоследок выпей ты яйцо!

(Волк возвращается к домику козы. Поет тонким голосом.)

Волк: Козлятушки, дитятушки,

Отворитеся, отопритеся,

Ваша мама пришла,

Молочка принесла.

Бежит молочко по вымечку,

Из вымечка по копытечку,

Из копытечек во сырую землю.

(Козлята открывают дверь, Волк их ловит, привязывает к веревке, уводит в лес. Один козленок спрятался за печкой.)

Сказочница: Не открывайте дверь чужому,

Любым словам его не верь.

Если в дверь звенит звонок-

Посмотри сперва в глазок,

Кто пришел к тебе узнай,

Сразу дверь не открывай!

«Кто там?» — спрашивай всегда,

А не станут отвечать –

Дверь не вздумай открывать.

Когда папы, мамы дома нет

Дверь никому не открывать.

Запомните это правило безопасности.

(Коза возвращается домой, звенит в колокольчик)

Коза: Где же вы, козлятки,

Где ж мои, ребятки?

(Коза набирает номер 02. Звонит в полицию)

Коза: Алло, алло! Полиция? Говорит Коза, проживаю по адресу Лесная, 1.

Дежурный полиции: Я вас внимательно слушаю, записываю. Что случилось?

Коза: У меня пропали козлятки.

Дежурный полиции: Высылаю наряд полиции. Ждите.

Дежурный полиции полицейским: В лесной избушке у Козы пропали козлятки. Нужно срочно выехать.

(2 полицейских выезжают на место преступления).

Полицейский 1 полицейскому 2.: Внимательно осмотрите место преступления, сделайте отпечатки пальцев.

(Полицейский 2 осматривает место происшествия, снимает отпечатки следов Волка)

Полицейский 1 Козе: Когда, при каких обстоятельствах пропали ваши козлята?

Коза: Я сегодня утром ушла в лес за молоком, козлята остались одни дома. Я просила никому дверь не открывать, а они открыли. Прихожу, в доме беспорядок, а козлят нет.

(Полицейский 2 находит козленка, выводит его к Козе и Полицейскому1. Козленок бежит к Козе.)

Козленок 1: Мама, к нам волк приходил. Он пел тонким голосом. Волк связал всех козлят и увел в лес.

Полицейский 2. Похоже Козленок говорит правду. Вот отпечатки следов Волка.

Полицейский 1 Козленку: Ты говоришь, что Волк пел тонким голосом? Это правда?

Козленок1: Правда.

Полицейский1 Козе: Как вы думаете, кто мог помочь Волку сделать тонким голос?

Коза: У нас здесь рядом живет Кузнец-Петух. Он мог помочь Волку подковать язык.

Полицейский 1: Где живет Кузнец-Петух?

Коза: Вон там — на краю леса.

(Полицейские садятся в машину, едут к Кузнецу)

Полицейский 2 Петуху: Вы свидетель преступления. Приходил ли к вам сегодня Волк? Зачем приходил?

Медведь: Да, приходил. Просил подковать язык, ну я и подковал.

Полицейский 1: Когда это было?

Медведь: Утром.

Полицейский 2: Волк действительно был, есть следы его лап. (Показывает)

Полицейский 1: Срочно едем на задержание.

(Садятся в машину, едут на задержание Волка)

Полицейский 1: Будь осторожен. Преступник может быть вооружен.

(Окружают дом Волка)

Полицейский 2: Сдавайтесь! Полиция! Сопротивление Бесполезно!

(Волк поднимает лапы вверх. Полиция выводит козлят.)

Полицейский 2: Что ты сделал, волк –злодей?

У козы украл детей!

Вот она сюда примчится,

Тяжело тебе придется!

Будешь ты, бесстыжий, знать,

Как детишек воровать!

Сказочница: Волк ужасно испугался,

Покраснел и растерялся.

Волк: Не хотел я их обидеть,

А хотел их чаще видеть.

Не хотел я их пугать.

Мне бы с ними поиграть…

Ведь в моем пустом дому

Очень скучно одному.

Вы, козлятушки, простите!

И домой к себе идите.

Провожу до дома вас,

Очень стыдно мне сейчас!

Козленок 5: Ладно, Серый, мы прощаем,

В дом наш в гости приглашаем,

С нашей мамой познакомим,

Ужин праздничный устроим!

Сказочница: И веселою гурьбой

Все направились домой.

Видят — мама у ворот,

Их с большой тревогой ждет.

Козленок 6: Мама! Мама! Мы пришли!

Гостя в дом к нам привели!

Он один на целый свет,

У него ведь мамы нет…

Коза: Так и быть, — сказала мама (говорит Сказочница)

Пусть и он играет с вами.

Здесь для всех открыта дверь,

Если ты не страшный зверь!

Сказочница: Улыбнулся серый Волк!

Засмеялся серый Волк!

Он нашел себе друзей!

С ними будет веселей!