Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе "Our History"
Занятия с детьми
Автор: Федоровская Есения Александровна   
30.01.2019 04:02

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе 1Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе 1

Plan of organized educational activity for senior group1

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі 1

Date /Өткізу күні/Дата проведения:

English teacher/Ағылшын тілі мұғалімі/Учитель английского языка: Федоровская Е.А.

Educational area /Білім беру саласы/Образовательная область: Communication. Коммуникация. English. Ағылшын тілі. Английский язык.

Theme/Тақырыбы/Тема: “Our History. Біздің тарихымыз. Наша история”

 

Aims/Мақсаттары/Цели:

  1. Brining-up/Тәрбиелік – воспитательная: Воспитывать чувство любви, уважения к родной стране и гордость за свою Отчизну.
  2. Developing /Дамытушылық – развивающая: развивать навыки языковой догадки; развивать память, речь, мышление, развивать интерес к совместной деятельности.
  3. Educational /Оқыту – обучающая: раскрыть понятие «Родина», формировать у детей представление о Родине

Educational technology/ Педагогикалық технологиялар /Педагогические технологии:

словесный метод обучения, наглядный метод обучения, игровая технология, здоровьесберегающая – физминутка.

Resource support/Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: презентация, картинки Казахстана.

Multilingualism/Көптілділік компонент /Полиязычие: native – туған -родной, land –ел- земля, Motherland – Отан — Родина, sea – теңізде-море, steppe – дала- степь, mountain – тауы –гора.

The course of organized educational activity/Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/

Ход организованной учебной деятельности:

1. Organizational moment/Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент:

Введение в сюжет занятия.

Здоровается с детьми. Обращает внимание на Винни – Пуха, который пришел к ним в гости. Винни Пух предлагает прослушать стихотворение:

“Hello! — здравствуй, “Hi! ” — привет.

Ну что же мне сказать в ответ?

Пожалуй, буду вежлив я.

“Good morning! ” милые друзья.

Now, listen to the phonetic drill. Фонетическая зарядка.

В одном большом волшебном лесу жил – был Винни.

Дождик иногда поливал деревья в лесу: [d – d – d]

О приближающем дожде предупреждала сова: [ u – u – u]

А гуси возмущались: [g – g – g]

Каждый день Винни — Пух совершал много дел. По утрам он протирал зеркало и дышал на него: [h – h – h].

Потом он смотрел в зеркало и удивлялся, какой же он красивый: [ou – ou – ou]

От этого у него повышалось настроение, и он пел сначала: [l – l – l]

А потом: [ e – e – e]

На завтрак Винни обожал отведать медку. После завтрака Винни играл с друзьями в мяч: [b – b – b] Молодцы! Well done!

2. The main part/Негізі бөлімі/Основная часть:

Предлагает детям поговорить о Родине.

У каждого из нас есть своя малая Родина — тот уголок земли, где родились, живем. Где находится наш родной дом. Родина огромна и прекрасна, и у каждого она одна, как мама. Родиной надо гордиться, любить ее, заботиться о ней. Обращает внимание детей на презентацию.

Kazakhstan — the native land

Sea, mountains, dal steppe

This is my Motherland

Казахстан – земля родная

Очень любим мы тебя.

Море, горы, даль степная-

Это Родина моя

Now repeat after me in chorus. Then Misha (Rita, Dias and etc.) repeat after me.

Закрепить слова на 3х языках: native – туған -родной, land –ел- земля, Motherland – Отан — Родина, sea – теңізде-море, steppe – дала- степь, mountain – тауы -гора

Физминутка

Pick up, put down, stand up, turn around.

Clap left, clap right, clap up, clap down.

Look left, look right, look up, look down.

Turn around, sit down, touch.

Винни-Пух благодарит детей за активную работу.

Дидактическая игра: “Repeat after me”

Цель: закрепить все новые слова. Педагог говорит на русском (английском, казахском) дети переводят на английский (казахский, русский)

3. Final part/Қорытынды/Итоговая часть:

Винни Пух очень рад и благодарит детей.

Осознание детьми результатов своей деятельности. Делятся своими впечатлениями.

Прощаются с педагогом и Винни Пухом.

It is time to say Good bye!

It is time to say «Good bye» to all my friends!

It is time to say «Good bye» to all my friends!

It is time to say «Good bye», give a smile and wink an eye!

It is time to say «Good bye» to all my friends!

 

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 7 (116) выйдет 1 июля 2019

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 6 (115) за 2019 год
Скачать Номер 5 (114) за 2019 год
Скачать Номер 4 (113) за 2019 год
Скачать Номер 3 (112) за 2019 год
Скачать Номер 2 (111) за 2019 год
Скачать Номер 1 (110) за 2019 год
Скачать Номер 12 (109) за 2018 год
Скачать Номер 11 (108) за 2018 год
Скачать Номер 10 (107) за 2018 год
Скачать Номер 9 (106) за 2018 год
Скачать Номер 5 (29) за 2012 год
Скачать Номер 4 (28) за 2012 год
Скачать Номер 3 (27) за 2012 год
Скачать Номер 2 (26) за 2012 год