Занятия с детьми

Коммуникативная дидактическая игра по теме вежливость «В мире сказок»

Автор: Меределина Татьяна Васильевна ДОУ №91

На основе сказок наша игра, укажет детям путь в различных жизненных ситуациях.

Цель: Формировать у детей дошкольного возраста этические нормы поведения.

Задачи: Формировать умение употреблять вежливые слова и выражения.

Развивать навыки общения в различных жизненных ситуациях.

Воспитывать морально — этические качества, интерес к сказкам.

Правила игры: При помощи любого социоигрового приёма, разделить детей на 2-3 команды. Придумать названия своей команде.

Презентация для детей старшего возраста «23 февраля- День Защитника Отечества»

ГБДОУ д/с № 97 воспитатель: Пищаева Оксана Анатольевна.

Защитники Отчизны все века
Святую Русь от недруга хранили
И если враг напал издалека,
То его гнали, били и громили.

Жизнь не жалея, Родину свою
Они для жизни нашей сохранили
И всех врагов, в неравном пусть бою,
Они всегда, везде, нещадно били.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА "В ГОСТЯХ У МАТРЁШЕК"

ПОДГОТОВИЛИ, АЛЕКСАНДРОВА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА ЛОГОПЕД

ПОНОМАРЁВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ГБСУ СО МО «Сергиево-Посадский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей «Березка»,

ПОС. ЗДРАВНИЦА, СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ РАЙОН, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Посещение с детьми выставки "РУССКАЯ МАТРЁШКА" С УЧАСТИЕМ В МАСТЕР-КЛАССЕ РОСПИСИ ПО ДЕРЕВУ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ПЛАНЕТА – НАШ ДОМ РОДНОЙ»

РАБОЧАЯ ГРУППА ПРОЕКТА

Родители, Воспитатели

Актуальность:

С выходом в свет законов РФ «Об охране окружающей природной среды» и «Об образовании» и Постановления «Об экологическом образовании обучающихся в образовательных учреждениях Российской Федерации» (30. 03. 1997 № 4/16) экологическое образование постепенно стало важнейшим направлением в работе дошкольных учреждений.

Презентация "Ознакомление с мордовским фольклором"

Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия №119»

Книжка-малышка на тему: Ознакомление с мордовским фольклором «Кельгома мастор»

Подготовили воспитатели «Прогимназии №119» Скоблова С.Н.

Родной мой край! Тобою я живу!
Я в каждом голосе, в былинке каждой.
Где б ни был я – с неутолимой жаждой
Родной мой край! Тобою я живу!

Н. Эркай.

Конспект итогового занятия в подготовительной группе: «Морское путешествие».

Автор: Абулханова Ляля Мунировна, воспитатель 1 категории, МБДОУ детский сад «Солнышко» ЯНАО г.Губинский

Программное содержание:

Обучающие задачи:

Презентация "Золотая хохлома"

Эта презентация познакомит вас с искусством народной росписи по дереву — одним из самых ярких направлений в области народного декоративного творчества. Хохломское искусство возникло и развивалось в нижегородском Заволжье, где обработка дерева издавна достигла высокого художественного уровня.

Особенность хохломской росписи заключается в том, что поверхность деревянных вещей после огневой закалки приобретает неповторимый золотистый цвет.

Старинное хохломское искусство переживает в настоящее время новый расцвет. Сверкающая золотом, пламенеющая киноварным узором посуда и мебель пользуются всемирной известностью.

Непосредственно – образовательная деятельность с детьми во второй младшей группе Тема «Моя семья»

Воспитатель – Толокольникова Н. Н.

Программное содержание:

Помочь детям понять родственные отношения в семье.

Формировать представления о семье и её членах, о доброжелательных отношениях родных людей; об эмоциональном состоянии членов семьи; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие: мой дом, моя семья;

Дать ребенку почувствовать радость и гордость за то, что у него есть семья.

Конспект педагогического мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста Тема: «В гостях у Песочной Феи»

Цель: Стимуляция эмоционального фона у детей с помощью песочной техники.

Образовательные задачи: формирование навыка экспериментирования с песком; обогащение тактильного опыта у воспитанников;

Развивающие задачи: развитие кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук; развитие речевой активности в процессе познавательной деятельности и игре.

Воспитательные задачи: вызвать положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.

Возможности педагогического взаимодействия с ребенком в образовательном пространстве

Старший воспитатель МБДОУ №26 Теперенкова Э.Г. 2015г

Главной задачей воспитания дошкольников является создание у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищенности. В детском саду ребенку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому важным является среда, в которой происходит воспитательный процесс.

Требования к развивающей предметно- пространственной среде в соответствии с ФГОС

1. Насыщенность
2. Трансформируемость
3. Вариативность
4. Полифункциональность
5. Рациональность
6. Доступность
7. Безопасность