Сценарий развлечения с родителями «Как дети мишку будили»
Выполнили: воспитатели Прудова Е. А. Рябкова В. А.
Представляем читателям методическую разработку развлечение «Как дети мишку будили» в рамках семейного клуба.
Сценарий разработан для детей младшего возраста.
Цель: создание условий для вовлечения родителей, педагогов и воспитанников в единое образовательное пространство. Установление доверительных партнёрских отношений с ними.
Задачи:
- формировать познавательную активность;
- развивать физические способности детей;
- развивать сенсорные эталоны (цвет, форма, размер);
- развивать интерес к совместному времяпровождению;
- сплотить детей, родителей и педагогов.
В: Ребята, зима уже закончилась. Наступила Весна. Кругом лежит снег, но с каждым днём солнышко будет светить ещё ярче и скоро снег растает.
У весны забот много!
Лес дремучий солнцем греть, ручейки пускать, капелью звенеть. Лесных животных ото сна разбудить.
Только мишка спит и спит.
И вставать он не спешит.
По тропинке вы идите
И мишутку разбудите.
1Задание «Полоса препятствий»
Оборудование: коврики-кочки, дуги, кегли.
Дети прыгают с кочки на кочку, проползают под дугами и обходят змейкой между кеглями.
После прохождения полосы препятствий всеми участниками
В: А как, вы такие смелые, да красивые, да к медведю без подарков пошли?
Что медведь любит?
Дети и родители: Мёд да малину, рыбу.
Вот, давайте мы с вами мёда наберём, да варенья малинового наварим.
2 Задание «Собери малину и мёд для мишки»
Оборудование: 2 деревянные ложки, пробки пластиковые жёлтого и красного цвета, 2 банки с этикетками «Мёд» и «Малиновое варенье», 2 корзины под пробки.
Участники делятся на две команды. Командам выдаётся по ложке. Задача: перенести на ложке «мёд» (жёлтые пробки) и «малина» (красные пробки) в банку с нужной этикеткой.
В: А медведь не только мёд и малину любит, но и рыбкой непрочь полакомиться!
Давайте ка мы рыбки для него наловим, а то он с зимы голодный проснётся.
3 Задание: «Геометрическая рыбалка»
Оборудование: 4 обруча, блоки Дьенеша, 2 снежколепа.
Командам выдаются снежколепы- «удочки». Перед участниками в обруче-проруби лежат рыбки (разноцветны блоки Дьенеша). Команда по очереди с помощью снежколепа вылавливает «рыбку» и переносит в обручи, разделяя по форме
(треугольник, круг, квадрат).
В: А ещё ребята медведь любит шишками массаж делать.
Только вот где нам шишки взять?
Кажется, я знаю! Надо нам к белке за шишками отправиться. Готовы?
4 Задание: «Подарок от белочки»
Оборудование: 2 ватрушки, корзина для шишек, игрушка белка, обруч, шишки.
Родители сажают ребёнка на ватрушку, везут к белке, берут шишку у белки из обруча-дупла, возвращаются обратно, кладут шишку в корзину и передают эстафету следующей паре.
В: Шишек набрали, рыбы наловили, мёд собрали, варенье из малины сварили.
Можно и к мишке идти!
Идут к мишке.
По тропинке, по дорожке
Мы к берлоге подойдём.
Все похлопаем в ладошки
И немножко подождём.
Мишка, вставай! Весна пришла!
В: Не встаёт мишка!
Погремушки надо взять
Будить мишеньку опять.
5 Задание: «Будим мишку»
Оборудование: погремушки.
Дети находят спящего мишку и пытаются его разбудить.
музыка Железновой «Погремушка»
Музыка заканчивается, мишка просыпается.
Медведь: Ой как долго же я спал!
Кто будил меня и звал?
В: Мишенька, это мы с ребятами к тебе пришли! Мёд, варенье, рыбку принесли!
Весна пришла! Тебе вставать уже пора!
Мишка: Весна!? (чешет затылок)
А что такое весна?
Дети и взрослые:
Это когда солнышко ярко светит. Снег тает и появляется зелёная травка и листочки на деревьях. Птички поют. У них появляются птенчики.
В: Мишенька, а мы тебе песенку споём про солнышко.
Ведущий вместе с детьми поют ранее разученную песенку.
Светит солнышко в окошко
Смотрит в нашу комнату
Мы похлопаем в ладошки
Очень рады солнышку.
В:Ребята, посмотрите какое солнышко яркое!
Но что-то с ним не так!?
Лучики-детки все растерялись по лесам, полям разбежались.
Солнышко в беде мы не оставим и положение исправим.
6 Задание: «Лучики для солнышка»
Оборудование: заламинированное изображение солнышка и лучики-полоски.
Вместе с мишкой дети ищут лучики на территории. Прикладывают лучики к солнышку и радуются.
Медведь:
Ну, спасибо вам друзья!
Больше спать уже нельзя.
В небе солнышко сияет
На зарядку приглашает.)
7 Зарядка: игра на ускорение Да-да-да сказала голова…
В: Славно по лесу ходили
Мишку всё же разбудили
И теперь нам детвора
Попрощаться всем пора.
Медведь: раздаёт детям угощения из бочонка.
