ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
Авторы: И. А. Шерстобитова Н. А. Каменева МКДОУ д/с №184 «Искорка» г. Новосибирск
Театр! Как много значит слово
Для всех, кто был там много раз!
Как важно и порою ново
Бывает действие для нас!
Театрализованная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческой направленности личности. Деятельность – это мостик, который помогает детям попасть в их дальнейшую взрослую жизнь и сформировать положительный опыт восприятия окружающей действительности.
Театрализованная деятельность является одним из приоритетных направлений в нашем детском саду.
Одной доброй традицией нашего детского сада стала проведение тематической недели театра. И этот год не исключение. Согласно плану работы, в детском саду была проведена «Неделя театра».
Цель проведения недели театра: духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, формирование у них культурных ценностей, развитие интеллектуальных и личностных качеств.
Задачи:
- поддержка воспитательных систем, создающих условия для участия детей в творческой целенаправленной совместной деятельности, их нравственного и эстетического воспитания, развития эмоциональной сферы, формирования уверенности в своих силах;
- создание творческой атмосферы, обстановки доброжелательности, содержательного взаимодействия детей, педагогов и родителей;
- укрепление культурных связей между педагогами и семьями воспитанников, поддержка организации содержательного досуга в семье, интереса к театру и театрализованной деятельности, событиям культурной жизни города;
- организация условий для театрализованных игр, развития у детей интереса к посещению профессиональных театров.
Формы работы по театрализованной деятельности в нашей группе:
Театрализованные игры;
Речевые игры;
Инсценировки;
Чтение художественной;
Литературы по ролям;
Прослушивание аудио сказок, изменение конца сказок, придумывание сказок,
пересказ;
Использование различных театров;
Драматизация сказок;
Проведение спектаклей и мюзиклов.
В группе имеется картотека с художественной литературой по темам, картотека с пословицами и поговорками, подборка сказок и былин, видеотека с мультфильмами. Для театрализации и драматизации.
Создали театр масок, которые дети используют как в театральной деятельности, так и в сюжетно-ролевых играх
В группе имеются различные виды театров: театр на деревянных лопатках, пальчиковый театр, настольный конусный театр, театр на деревянных лопатках, театр на ложках и др.
Дети, играя в различные виды театра самостоятельно придумывают сказки, изменяют конец сказки, учатся пересказу знакомых произведений.
Воспитанник группы приносил в группу свой домашний кукольный театр с которым дети увлеченно сочиняли свои сказки.
Педагог дополнительного образования провела с детьми мастер класс: «Театр своими руками», на котором каждый сделал своего сказочного персонажа
Ведется активная работа с родителями: в приемной размещены папки передвижки, памятки. Родители помогают в изготовлении театров своими руками.
Итогом тематической недели стал показ спектакля: «Заюшкина избушка».
Занимаясь с детьми театром, мы делаем жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполняем её яркими впечатлениями и радостью творчества. А самое главное – навыки. Полученные в театрализованных играх, дети смогут использовать в повседневной жизни.
Таким образом, традиционно проводя театральные недели в детском саду, способствует развитию эмоциональной, выразительной речи детей, способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками, учит детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.
