Пальчиковый театр своими руками как средство развития связной речи детей дошкольного возраста.

Все мы знаем, что речь является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Она должна быть живой, яркой эмоциональной и выразительной, а ведущим видом деятельности в этом возрасте является игра. Следовательно, театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя. Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулирует развитие речи, творческие способности, фантазию малыша.

Сказки очень увлекают маленьких детей. Они любовно и с интересом рассматривают картинки в книжках. Но гораздо больший потенциал развития дают интерактивные сказки, то есть те, в которых сам ребенок может принять участие.

Для себя, я выбрала лучший вариант — пальчиковый театр, можно сказать, что «соединила приятное с полезным», так как вязание крючком – это мое хобби, а вязаные куклы — это помощники в моей работе. Сделать театр своими руками не так уж сложно. Для этого нужно лишь желание, немного терпения и ваша сказка станет былью. Исходя из программы средней и второй младшей группы, разновозрастная, было решено связать персонажи из русских народных сказок: "Колобок", "Репка", "Теремок" и «Заюшкина избушка» — это самые любимые сказки малышей. Рассмотрим всех основных персонажей, которых нам предстоит связать. "Репка": бабушка, дедушка, Жучка, внучка, кошка, мышка. "Теремок": мышка, лягушка, зайка, лисичка, волк, медведь. "Колобок": бабушка, дедушка, колобок, зайка, лисичка, волк, медведь. Как видно из списка – многие действующие лица этих сказок повторяются, получается, что на 3 сказки нужно всего 12 героев. Эти же пальчиковые куклы крючком помогут разыграть еще несколько сказок: "Машенька и медведь", "Волк и лиса", "Снегурочка". За лето мною было связано 13 героев сказок.

Кольцо-амигуруми, это один из способов начать первый ряд при вязании крючком. Именно с него начинают вязать маленькие игрушки, которые так и называются АМИГУРУМИ.

Представляю вашему вниманию пальчиковый театр по сказке «Заюшкина избушка». Схемы вязания крючком.

Материалы, необходимые для работы:

• нитки «Ирис» по цвету персонажей сказки
• крючок по размеру
• игла для шитья
• бусины черные для глаз
• ножницы

Условные обозначения:

р — ряд

КА — кольцо амигуруми

сбн -столбик без накида

пр — прибавка

уб — убавка

ПЕТУШОК

Голова и тело

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3р: (1 сбн, пр) х6 (18)

4р: (2 сбн, пр) х6 (24)

5р: (3 сбн, пр) х6 (30)

6-10р: 30 сбн (5 рядов)

11р: (3 сбн, уб) х6 (24)

12р: (2 сбн, уб) х6 (18)

13р: (1 сбн, уб) х6 (12)

14р: 6 уб

15р: 6 пр (12)

16р: (1 сбн, пр) х6 (18)

17-28р: 18 сбн (12 рядов)

29р: 1сбн, (во 2-ю петлю 3 ссн, 1 сбн через петлю) *

• Повторить 4 раза Закрепить нить и спрятать.

Клюв

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 сбн

3р: 6 пр (12)

4р: 12 сбн

5р: (2сбн, пр) х4 (16)

6р: 16 сбн

Оставить нить для пришивания.

Гребешок (3 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3-6р: 12сбн (4ряда)

Бородка (2 шт.)

1р: 6сбн в КА (6)

2р: 6пр (12)

3р: 12сбн

4р: 6уб (6)

5-6р: 6сбн (2ряда)

Крылья (2 шт.)

1р: 11в. п., во 2-ю петлю от крючка 10сбн

2р: поворот, 1в. п., 9 сбн

3р: поворот, 1в. п., 9 сбн

4р: поворот, 1в. п., 8 сб н

5р: поворот, 1в. п., 11 сбн

Оставить нить для пришивания

Сборка

Пришить клюв, гребешки, бородку, крылья, глаза

ЗАЙЧИК

Голова и тело (как у ПЕТУШКА)

Мордочка

1р: 4 в. п., во 2-ю петлю от крючка 1 прибавка, 1 сбн, 4 сбн в одну петлю, 1 сбн, прибавка (10)

2р: 1 сбн, пр, 2 сбн, 2 пр, 5 сбн (13)

3р: 13 сбн

Оставить нить для пришивания.

Уши (2 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3-5р: 12 сбн (3 ряда)

6р: (3 сбн, уб) х3 (9)

7-8р: 9 сбн (2 ряда)

9р: (1 сбн, уб) х3 (6)

10р: 6 сбн

Оставить нить для пришивания.

Лапки (2 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3р: (2 сбн, уб) х3 (9)

4-11р: 9 сбн (8рядов)

Оставить нить для пришивания.

Сборка

Пришить ушки, ручки, мордочку, глазки. Вышить носик.

ВОЛК

Туловище

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3р: (1 сбн, пр) х6 (18)

4-15р: 18 сбн (12 рядов)

16р: 1 сбн, (во 2-ю петлю 3 ссн, 1 сбн через петлю) *

• Повторить 4 раза. Закрепить нить и спрятать.

Голова

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 сбн (6)

3р: 6 пр (12)

4р: 12 сбн

5р: (1 сбн, пр) х6 (18)

6р: 18 сбн

7р: (2 сбн, пр) х6 (24)

8р: 24 сбн

9р: (3 сбн, пр) х6 (30)

10-14р: 30 сбн (5 рядов)

15р: (3 сбн, уб) х6 (24)

16р: (2 сбн, уб) х6 (18)

17р: (1 сбн, уб) х6 (12)

18р: 6 уб

Стянуть петли. Обрезать нить.

Уши (2 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: (пр, 1 сбн) х3 (9)

3р: 9 сбн

4р: (пр, 2 сбн) х3 (12)

Сложить пополам, провязать вместе.

Лапки (2 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: (1 сбн, пр) х3 (9)

3-8р: 9 сбн (6 рядов)

Оставить нить для пришивания.

Сборка

Пришить ушки, голову, ручки, глазки. Вышить носик.

СОБАЧКА

Туловище, голова и лапки (как у ВОЛКА)

Уши (2 шт.)

1р: 6сбн в КА (6)

2р: 6пр (12)

3-5р: 12сбн (3ряда)

6р: (3сбн, уб) х3 (9)

7-8р: 9сбн (2ряда)

9р: (1сбн, уб) х3 (6)

10р: 6сбн

Оставить нить для пришивания.

Сборка

Пришить ушки, голову, ручки, глазки. Вышить носик.

ЛИСА

Туловище и голова (как у ВОЛКА)

Ручки (2 шт.)

Белой пряжей

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: 6 пр (12)

3р: (2 сбн, уб) х3 (9)

4-5р: 9 сбн

Меняем цвет на оранжевый

6-11р: 9 сбн (6 рядов)

Оставить нить для пришивания.

Уши (2 шт.)

1р: 6 сбн в КА (6)

2р: (пр, 1 сбн) х3 (9)

3р: 9 сбн

4р: (пр, 2 сбн) х3 (12)

Сложить пополам, провязать вместе.

Сборка

Пришить ушки, голову, ручки, глазки. Вышить носик.

Наш театр готов! Вот какие прелестные игрушки получились.

Театрализованная деятельность – это не просто игра, а еще и прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, а также развития мышления, воображения, внимания и памяти, что является психологической основой правильной речи.

Работа наша такая творить, развивать, учить и любить. Творческих успехов Вам уважаемые коллеги!