Театральные занятия
- Details
- Written by: Шубина Наталья Юрьевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 2439
Презентация «Мастер — класс «Курочка Ряба-сказка из тарелочки»
Давайте поиграем!
Сегодня мы будем делать атрибуты для театральной деятельности.
Вашему вниманию предлагается мастер-класс по созданию персонажей к сказке «Курочка Ряба».
Итак, нам понадобится:
- одноразовые картонные белые тарелки
- цветной картон
- цветная бумага
- белая бумага
- гуашь
- кисть
- ёмкость для воды
- клей
- ножницы
- скотч
- деревянные палочки.
Курочка Ряба
Read more: Презентация «Мастер — класс «Курочка Ряба-сказка из тарелочки»
- Details
- Written by: Апретова Ксения Нурахматовна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 3840
Формы организации театрализованной деятельности в детском саду
МКДОУ №331 Воспитатель Апретова К.Н.
Театрализованная деятельность в детском саду может быть организованна в утренние и вечерние часы – в нерегламентированное время; органично включена в другие занятия (музыкальное, по изобразительной деятельности и др.), а также специально запланирована в недельном расписании занятий по родному языку и ознакомлению с окружающим миром.
Желательно чтобы все организованные формы театрализованной деятельности проводили небольшими подгруппами, что обеспечит индивидуальный подход к каждому ребёнку. Причем каждый раз подгруппы должны формироваться по-разному, в зависимости от содержания занятий.
Занятия
Read more: Формы организации театрализованной деятельности в детском саду
- Details
- Written by: Шаль Ксения Юрьевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 2453
Речевая работа с настольным театром «Сказка о глупом мышонке»
В нашем детском саду существует своя библиотека, в которой много самодельных книг, которые делаем мы сами, либо вместе с детьми группы. Одной из таких книг стала «Сказка о глупом мышонке» С.Я. Маршака.
Помимо очевидно подспорья в заучивании самого стихотворение (развитие памяти), такое «оживление» сказки дал большие возможности для речевого развития детей. Каким образом? Я вам сейчас расскажу.
Я работаю учителем-логопедом в детском саду уже длительное время и знаю, что чем интереснее практический материал, с которым будут взаимодействовать дети, тем быстрее пойдет речевая работа, причем в самых разных направлениях.
Read more: Речевая работа с настольным театром «Сказка о глупом мышонке»
- Details
- Written by: Имерукова Лилия Рифкатовна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 3115
«Театрализованная деятельность по сказке «Репка»
(вторая младшая группа)
Воспитатель I квалификационной категории Имерукова Л.Р. г.Альметьевск, 2017 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 30 «Снегурочка» г. Альметьевска»
Цель.
Приобретение социальных навыков через сказку «Репка».
Задачи.
Образовательные.
- Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством –сказками;
- пополнять знания детей об овощах, закрепить цвета желтый, зеленый;
- развивать умение отгадывать загадки,
- формировать умение узнавать героев сказок;
- обогащать словарь детей прилагательными, характеризующими качества предметов (большая, желтая, сладкая), словами- действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала).
- Details
- Written by: Пылина Вера Васильевна Сулиманкина Светлана Владимировна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 1866
Разнообразие форм работы с детьми младшей группы в кружке «Театральная сказка»
Авторы:
Пылина Вера Васильевна, Сулиманкина Светлана Владимировна, воспитатели МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад» г. Нурлат Республики Татарстан
Дети младшей группы особенно отзывчивы на любую сказку. Почему нами выбрана именно театральная сказка? Потому что, желание и умение поставить свою театральную сказку доставляет истинную радость каждому ребенку. Театрализация помогает преодолеть робость, неуверенность, застенчивость, развивает у детей фантазию, легкость и радость общения между собой и окружающими. Однако, нам в своей работе, захотелось шагнуть дальше. Для этого мы решили объединить театр сказок с такими формами деятельности, как художественное творчество, ознакомление с окружающим миром, физическая культура и даже, роботоконструирование. Так, например, в театр бибабо «Наш Колобок» включаем раскрашивание кукол с детьми. В сказке «Теремок» дети, в образе персонажей, выполняют игровые задания, расширяющие их познавательный кругозор. Например, Зайчику нужно ответить, почему его шубка зимой белая, а летом серая. Детям предлагается помочь Медведю собрать пазл-игру и т.д. Таким образом, достигается максимальная взаимосвязь между детьми-героями сказки и детьми-зрителями. От имени сказочного персонажа ребенку всегда легче демонстрировать творческие способности. При подготовке к «Новогодней сказке» дети посильно участвовали в изготовлении костюмов. Активно поддерживалась и инициатива семей воспитанников. В сказке «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром» дети с большим удовольствием брали на себя роли кошки, собаки, тигра и выполняли физические упражнения «Гибкая кошечка», «Очень быстрая собака», «Храбрый тигр».
Read more: Разнообразие форм работы с детьми младшей группы в кружке «Театральная сказка»
- Details
- Written by: Хохлова Наталья Анатольевна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 2035
Педагогическая идея «Использование сказочных персонажей и театрализованной деятельности в воспитании и обучении детей дошкольного возраста»
Ребенок появляется на свет не злым, и не добрым. Какие у него сформируются качества, зависит от окружающих, от того, как они его будут воспитывать. И от нас, воспитателей, зависит очень многое. Каждый воспитатель думает о том, как научить детей слышать,видеть, чувствовать, понимать, фантазировать и придумывать. В последнее время дети увлечены компьютерами и др. новомодными игрушками, которыми родители стараются заменить сверстников, ограждая ребёнка от неприятностей, от «дурного влияния», также этим взрослые стараются заполнить отсутствие детского сообщества, помощи и участия, взрослых в развитии ребёнка, без этого невозможно полноценное психическое и социально-эмоциональное развитие личности. Но должно быть что-то доброе и прекрасное в жизни ребенка. Одним из таких «прекрасных», конечно же, является сказка. Встреча со сказкой — это всегда праздник для детей. Она настраивает ребенка на доброжелательность, спокойствие, веру и любовь к себе и ко всем окружающим. Все мы родом из детства. Я помню, как спешила к телевизору на встречу с любимой передачей «В гостях у сказки». Сегодня, работая в детском саду, я подумала: А почему бы сказочным героям самим не прийти к детям? И вот они стали приходить к моим малышам.
- Details
- Written by: Кривова М.М. Пантелеева О.Б. Зенкина Е.Н.
- Category: Театральные занятия
- Hits: 2257
Театрализованное представление для детей старшей и подготовительной групп с элементами логоритмики «УМНЫЕ БОЯРЕ»
(По мотивам русской народной сказки «Кочет и курица»)
Авторы сценария: музыкальные руководители:
Кривова М.М. Пантелеева О.Б. Зенкина Е.Н.
Действующие лица:
- Дети: Бояре – 2 мальчика
- Петушок Козлята – 2 ребенка
- Курочка Пастух
- Орешня Хавронья
- Коза Волк
- Хозяйка
- Взрослые: Сказочница
- Сказочница. Как-то летним вечерком
- Курочка с Петушком
Вышли на прогулку.
- Details
- Written by: Афанасьева Елена Петровна
- Category: Театральные занятия
- Hits: 2237
Образовательный проект по театрализованной деятельности во 2-ой младшей группе «В гостях у сказки»
Автор проекта: воспитатели Афанасьева. Е.П. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 56 «надежда» г. Орска»
Вид проекта: краткосрочный.
Цель проекта: приобщать к сказкам посредством различных видов театра
Задачи проекта:
- побуждать интерес к предлагаемой деятельности;
- привлекать детей к совместной театрализованной деятельности;
- формировать представление о различных видах театра;
- развивать речь, воображение и мышление;
- помогать робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру.
- Сценарий театрализованного досуга по сказкам Александра Сергеевича Пушкина «Там на неведомых дорожках»
- Сценарий театрализованного представления «Муха-цокотуха» для детей старшего дошкольного возраста в русском народном стиле.
- Дополнительная образовательная Программа по разделу: «Театрализованная деятельность».
- Конспект театрализованной деятельности «Живу тобой, Земля Сибирская!»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи во второй младшей группе «Театрализация по сказке «ТЕРЕМОК»
- Театрализованная деятельность в средней группе — путешествие в мир творчества
- Проект «Театрализованная деятельность в ДОУ»
- Использование театрализованной деятельности в развитии коммуникативных навыков детей с нарушением речи
- Образовательный проект «Театр и музыка».
- Театрализованная постановка для детей старшего возраста «Непослушный Рыжик»
