Стихи детям

Учитель –логопед высшей категории МБДОУ № 87 г. Краснодара Логунова Наталья Павловна

Как хорошо когда  ребёнок знает много стихотворений и с удовольствием их рассказывает. Ведь стихотворные строки расширяют кругозор, способствуют более быстрому обогащению устной речи, учат восприятию поэзии, способствует формированию общего уровня культуры человека. Но самое главное – заучивание стихов способствует развитию памяти! А память  - показатель интеллекта. По словам И. М. Сеченова, память является «основным условием психической жизни человек», «краеугольным камнем его психического развития». Память следует активно развивать в                     дошкольном возрасте, т. к. именно этот возраст является наиболее сенситивным в её развитии.

В бочке с водою лягушка жила,
Вечером всех забавляла она.

Днём во дворе каждый занят делами:

- Куры гоняются за червяками,
- Свиньи о чём-то мечтают в грязи,
- Ходят степенно вдали индюки,
- Пёс у калитки двор охраняет,
- Кот на заборе за псом наблюдает.

Днём про лягушку все забывают,
Чем она занята – кто её знает.

Только, когда сядет солнце за лесом,
К бочке спешат все с большим интересом.

Сегодня в зоопарке
Зверям опять всем жарко,
Ведь дождика давно
Не видел здесь никто.

Но белому медведю
Зато забава есть,
Играет он в бассейне,
Где некогда присесть.

В бассейне за игрушками
Гоняется медведь,
Схватил и кувыркается –
Весело смотреть.

У старого дуба был дом у ежа,
К нему заходили частенько друзья:
Кузнечик – мастер на скрипке играть,
Лягушка – любитель масло взбивать,

Вечный трудяга – лесной муравей,
Мышка – хозяйка окрестных полей,
Ловкий заяц, майский жук;
Вот такой собрался круг.

Решали друзья вопросы большие:
Что бы им сделать серьёзного в мире?
- Есть предложение, - ёж говорит, -
Пойдёмте искать ме-те-о-рит.

В заброшенном автомобиле
На даче жил шмелёнок Шмили.
С утра его шмель заводил,
И всё шумел автомобиль.

И мимо, все кто проходили,
Быстрей к шмелю в авто спешили.
Чтоб прокатил в автомобиле
Водитель их, шмелёнок Шмили.

Немного ждали все, пока
Все будут заняты места.
Затем, все дружно голосили:
- Вези быстрей, водитель Шмили!

С удовольствием сегодня
Утром встали малыши.
Собираются все быстро –
Раньше в детский
Сад прийти.

Их на фабрику везут,
Где все сладости живут.
Поначалу для ребят
Непонятен здесь уклад.

Вот какао и мука
Подаются из мешка,
Едут сахар с молоком
За орехами потом…

Сон-волшебник может всё –
Исцелит любое зло!
С незапамятных времён
Сон приходит в каждый дом.

И тому, кто любит сон,
Принесёт подарок он!
А подарком будут сказки –
Закрывай быстрее глазки!

Я всегда всё представляю,
Как того я пожелаю.
И спокойно засыпаю,
Сон всё сделает – я знаю!

Собрались орехи на тайный совет:
Как накормить им собою весь свет?

- Казалось бы,
В мире полно
Нас везде:
И в Африке мы,
На Маньчжурской земле!

Растёт нас полно
В европейских лесах,
В Америке зреем;
Во всех мы местах!

Однако хотели бы
Многие дети
Отведать наш вкус
На огромной планете!

За горами, за лесами, за чудесными долами
Шоколадная страна берег моря заняла.
Из отборных шоколадин
Там дворец построен ладный.

И Великий Шоколад
Там на троне править рад!

У него Премьер-министр
Трюфель, преданный артист.
Первым он всегда с утра
На ковре у короля.

Задаёт король вопрос:
- Как стране моей спалось?
Тот всегда ответить рад:
- Сладко! О, Великий Шоколад!