Программные задачи: Упражнять детей в ходьбе в прямом направлении, ходьбе по шипованой дорожке, извилистой дорожке, в перешагивании через мешочки с песком (камушки). Развивать умение ориентироваться в пространстве. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
Оборудование: Кукла Катя, маленький стульчик, мешочки с песком (20-12 см), шипованая дорожка (ширина 20 см), сухой бассейн, коррекционные дорожки.
Ход занятия
Воспитатель: Дети, сегодня у нас гости! Давайте с ними поздороваемся и улыбнемся им. Мы не просто здороваемся - мы дарим друг другу частичку здоровья. Уважаемые гости, я, Наталья Викторовна, и мои дети рады видеть Вас у нас в детском саду, мы всегда рады гостям.
Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам сегодня на занятие пришла кукла Катя. Вот она сидит. У нее сегодня День рождения. Она сегодня всех приглашает в гости.
|
У Катюшки в гостях Два цыпленка в лаптях |
И.п. осн. стойка, руки на поясе. Поочередное поднимание ног |
|
Петушок в сапожках, |
И.п. осн. стойка, руки на поясе. На счет раз-два – наклониться к сапожкам, три-четыре – вернуться в и.п. /3-4 раза/ |
|
Курочка в сережках, |
И.п. свободное. На счет раз-два руки поднять вверх, потянуться, три-четыре руки опустить /3-4 раза/ |
|
Селезень в кафтане, утка в сарафане |
И.п. осн. стойка, руки на поясе. Повороты туловища вправо-влево /3-4 раза/ |
|
А корова в юбке, теплом полушубке |
И.п. осн. стойка, руки на поясе. Прыжки детей на двух ногах на месте |
|
Все вместе собрались, к Кате дружно в гости зашагали |
Спокойная ходьба на месте |
Воспитатель: Пойдемте и мы с вами в гости к кукле Кате вот по этой дорожке. (Ходьба детей по шипованой дорожке, перешагивание через «камушки», ходьба по коррекционной дорожке)
- По тропинке мы пойдем и нигде не упадем.
- Вот шагаем по дорожке; укрепляем паши ножки
Дети подходят к кукле Кате и здороваются с ней.
Воспитатель: Дети, давайте поздравим куклу Катю с днем рождения и вручим ей наш подарок.
Воспитатель берет куклу в руки и говорит от ее имени:
- Я на стульчике сидела
И на вас на всех глядела
Ах, как быстро вы шагали,
Не споткнулись, не упали!
И за это я вас приглашаю поиграть в бассейн
Упражнения в сухом бассейне.
И. п. сидя, фиксированный захват рукой за борт бассейна. Поочередное поднимание левой-правой ноги, держать несколько секунд (3-4 раза).
И. п. сидя, руки на поясе. Повороты головы вправо-влево, следить за осанкой (3-4 раза)
И.п. стоя, руки на поясе. Переступание с ноги на ногу (3-4 раза)
Свободные действия детей в бассейне.
Воспитатель: Дети, кукла Катя приготовила для вас сюрприз. Она спрятала его в бассейне. Давайте его поищем.
Дети находят рюкзачок с грецкими орехами.
Воспитатель: Давайте, дети, поиграем с орешками, (массаж ладоней и пальцев)
|
Где орешек? Нет орешка. Игра в прятки |
Положить орешек на ладошку и сжать кулачок (3-4 раза каждая ладошка) |
|
Орешек катается на карусели. |
Катание орешка между ладонями по кругу |
|
Замерзли руки и орешки. Давайте их погреем. |
Катание орешка между ладонями |
Воспитатель: Вот какие молодцы! Давайте с куклой Катей поиграем в игру «Каравай», ведь у нее сегодня день рождения.
Игра «Каравай»
|
Нашей Кате в День рожденья, испекли мы каравай |
Ходьба по кругу, взявшись за руки |
|
Вот такой вышины, |
Поднять руки вверх |
|
Вот такой ширины, |
Отвести руки в стороны |
|
Вот такой нижины, |
Присесть |
|
Вот такой ужины, |
Сделать узкий круг |
|
Вот такой горбатенький, |
Наклонить туловище вперед, с отведением рук назад вверх |
|
Вот такой пузатенький |
Выполнить жест руками перед собой |
|
Каравай, каравай, кого хочешь – выбирай! |
Хлопки руками перед собой |
Воспитатель: Погостили мы у куклы Кати, а теперь пора домой.
Возвращение обратно по коррекционной дорожке.
Построение под люстрой Чижевского. Выполнение упражнений на релаксацию (самомассаж лица и шеи).
Воспитатель: Шли мы с вами домой по дороге, и замерзли у нас руки и щечки.
|
Разотрем ладошки сильно, сильно и согреем их немножко |
Потереть ладони друг о друга |
|
И теплыми ладошками умоемся, как кошки |
Ладонями обеих рук провести по лицу сверху вниз |
|
Грабельки сгребают все плохие мысли |
Пальцами провести от середины лба к вискам |
|
Пальцы пробегают вверх и вниз так быстро |
Пальцами легко постукивать по щекам |
Воспитатель: Все мы дружно наигрались и домой идти собрались.
Уход детей в группу.
Воспитатель I квалификационной категории Антонова Н.В. МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 19 «Светлячок»
декабрь 2006 г.
