Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

План конспект физкультурного занятия для профилактики нарушения осанки «Здоровый дошкольник»План конспект физкультурного занятия для профилактики нарушения осанки «Здоровый дошкольник»

Разработала инструктор по физической культуре ГДОУ № 23 Красногвардейского района г. Санкт- Петербург Овчинникова О.Н..

Место проведения: физкультурный зал.

Цель: Формирование навыка правильной осанки.

Задачи:

  1. Развивать чувство равновесия и координацию движения детей.
  2. Закреплять навык ходьбы с правильной осанкой.
  3. Способствовать развитию силы мышц спины, брюшного пресса и нижних конечностей.
  4. Воспитывать умения самостоятельно выполнять физические и дыхательные упражнения.

Инвентарь: Коврик на каждого ребенка, гимнастическая палка на каждого ребенка, матовая дорожка, 2 гимнастические скамейки.

                 Содержание

Время

I

1.

2.

3.

Подготовительная часть.

Вход в зал, построение, приветствие.

Ходьба с заданием.

  • ходьба на носках, руки на поясе.
  • ходьба на пятках, руки в стороны..
  • Ходьба в полуприседе, руки на коленях..
  • Ходьба приставным шагом, левым боком, руки в сторон.
  • Ходьба приставным шагом правым боком, руки в стороны.  

 Легкий бег с заданием.

  • По сигналу остановка «Аист», «Ласточка».
  • По залу разбежались, по сигналу построились в движении.
  • По залу разошлись, по сигналу построились в движении.

Перестроение на две команды.

5 мин

II

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Основная часть

ОРУ с гимнастической палкой.

1. И.п. стоя на ширине ступни, палка в руках опущена

     «1»-наклон головы вправо - влево

     «2»-повороты головы вправо - влево

     «3»-подьем рук вверх- опустить вниз в исходное положение

     «4»-поднять руки вверх и завести палку за голову, плечи

2. И.п. ноги на ширине плеч, палка за головой, плечами

    «1»- повороты верхней части тела вправо, влево

    «2»- боковые наклоны

    «3»- наклоны вперед

      

3.  И.п.ноги на ширене ступни, руки опущены с палкой вниз

     «1»- присесть, подняв руки перед собой

  4.И.п. ноги на ширине плеч, палка перед стопами на полу.   

     «1»- опустить ладони на пол и шагнуть ногами назад, сделав планку

    5.И.п.- Из планки плавно опуститься на живот, ноги вместе,палка в руках перед собой

    «1»- поднять одновременно руки и ноги     4 раза

    6.И.п. сидя на пятках

    «1»-потянуться вперед за палкой

    7.И.п. сидя на ягодицах с прямыми ногами вперед, руки подняты вверх с гимнастической палкой.      

       «1»-наклониться вперед, заведя палку за ступни  

8. И.п. стоя,палка на полу перед носком стопы.

         «1»-8 счетов марш

         «2»-перепрыгнуть палку впред-назад

Основные виды движения.

  • «Кошечка»- на четвереньках (на коленях и ладонях) по матовой дорожке, по скамейке (по мостику)
  • «Собака»-на коленях и локтях по матовой дорожке,по скамейке
  • «Медвежата»- по медвежьи по матовой дорожке, по скамейке
  • «Ящерица»- по пластунски по матовой дорожке
  • «Змея»- по скамейке подтянуть свое тело руками

Подвижная игра.

   «Четыре стихии».

   - Упражнения на восстановления дыхания

20мин

4 раза

По 4 раза

По 4 раза

По 4 раза

По 4 раза

По 4 раза

4 раза

III

Заключительная часть.

  • М/п игра : «Змея уползает»

Построение, подведение итогов.

5 мин

Описание игр:

1.  Игра « Четыре стихии» 3-7 лет:

   «Земля»- сесть на корточки, руки на коленях. (Спина прямая)

   «Вода»- ладошки вместе, ходьба по залу. («Рыбки плавают»)

   «Воздух»- медленно кружимся на месте. (Руки в стороны)

   «Огонь»- руки вверх, прыжки на месте. (Можно подскоками)

2.  Игра «Змея уползает»

  Держась за руки, ходьба по залу змейкой, издавая шипение . На команду «хвост» смена направления.