Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в подготовительной группе. Аппликация: «Мамочке любимой»

Цель: изготовление подарочной открытки для мамы к празднику8 марта.

Задачи:

• Образовательные: закреплять умение точно обводить шаблон, аккуратно пользоваться ножницами, вырезать из квадрата круг, путем срезания углов, закреплять умение симметричного вырезания, аккуратно пользоваться клеем при нанесении на картон и бумагу.
• Воспитательные: воспитывать усидчивость и умение доводить дело до конца, способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.
• Развивающие: развивать зрительную координацию, мелкую моторику, внимание, память, мышление.

Материалы: шаблоны для вырезывания, цветная бумага 2-3 цветов (у нас желтая, голубая и розовая) для цветков, зеленая для листиков и стебельков, картон белый А4, ножницы, клей – карандаш, простые карандаши, клеенки для работы с клеем.

Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята! Какой сегодня солнечный день, в воздухе пахнет весной, по утрам уже можно услышать пение птиц. И хотя зима еще не совсем ушла, но чувствуется приближение весны. Ребята, а какой праздник мы отмечаем в начале весны? (Ответы детей)

Праздник, ко дню 8 марта во второй младшей группе «Волшебный сундучок»

Под музыку в зал заходят дети и воспитатель и встают в полукруг

В центре зала стоит сундучок

Ведущий:

С первым мартовским лучом

Постучался праздник в дом –

Праздник бабушек и мам

Очень нравиться всем нам!

Мы его так долго ждали,

И сегодня в этом зале

Конспект комбинированной непосредственной образовательной деятельности «Подарок для мамы» для детей старшей группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи

Подготовила: педагог – психолог Овчинникова Елена Александровна город Воткинск 2023 год 

Цель: расширить представление детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи:

1. Обучающие:

• познакомить детей с историей праздника – 8 Марта

2. Развивающие:

• создать условия для развития детской фантазии, творчества при выкладывании композиций из камешков Марблс
• развивать мелкие дифференцированные движения пальцев рук, общую моторику
• посредством выполнения нейрогимнастики активизировать физическую и умственную работоспособность
• способствовать процессу развития физиологических способностей к выполнению асимметричных и симметричных движений

Сценарий праздника 8 Марта для подготовительной группы «Ретро-вечеринка»

Цель: Создать условия для развития творческих способностей у старших дошкольников через активную деятельность при подготовке к празднованию Международного дня 8 Марта.

Задачи:

1. Создать положительный, эмоциональный настрой детей;
2. Развивать творческий потенциал детей;
3. Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;
4. Совершенствовать коммуникативные навыки.

Оборудование: фортепиано, компьютер, стулья по количеству участников, атрибуты для игр и танцев.

Ход праздника

Под музыку входят воспитатели

Ведущая 1: Добрый день дорогие мамы и бабушки!

Ведущая 2:Добрый день, уважаемые гости.

Ведущая 1: Мы рады видеть вас в нашем зале, и с удовольствием приглашаем вас на музыкальную экскурсию под названием «Ретро-вечеринка»

Ведущая 2: Атмосфера обещает быть радужной, с ноткой ностальгии. Итак, мы начинаем!

Сценарий утренника посвящённого 8 марта для детей старшего дошкольного возраста

Родители сидят в зале. Включаем ролик о мамах.

Дети входят в зал на полукруг.
Лучшей моей мамочки, никого не знаю.
Милым солнышком своим, маму называю.
Мамочка родная, милая моя,

Больше всех на свете я люблю тебя!
Мама -это радость, мама -это дом!
Мама — это солнце в небе голубом!
Мама — это на ночь сказка,

Мама -это утренний рассвет!
Мама — это в трудный час подсказка!
Мама — это мудрость и совет!
Мама — это лучик света!

Сценарий праздника 8 марта в старшей группе «Самый лучший — женский день!»

Цель: Воспитывать любовь и уважение, чувство гордости к маме, бабушке, благодарность за их заботу. Привлекать родителей к совместным творческим мероприятиям.

Задачи: Расширить кругозор детей и словарный запас.

Продолжать работать над развитием певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста, закреплять умение петь хором и группой.

Развивать ловкость, быстроту в играх, умение соблюдать правила игры. Развивать чувство партнерства в танцах и играх.

Предварительная работа: разучивание стихов, песен, танцев к празднику;

изготовление подарков для мам вместе с воспитателем.

Беседы о маме, бабушке, прослушивание песен.

Сценарий спортивного праздника «А, ну-ка, мамочки!»

Под спортивный марш за ведущим заходят дети в зал.

Ведущий: Доброе утро, дорогие наши гости, дорогие мамочки! Как светло и радостно стало в зале, это потому, что сегодня с нашими детьми в зале их мамы. От их лучезарных улыбок становится тепло и уютно.

Мамульки – красотульки,
Повсюду успевульки
Еду приготовлялки.
По дому убиралки.
С детьми всегда игралочки.
С праздником Вас, мамочки!

Ведущий: Мама — это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые ласковые руки, которые умеют все! И мы рады сегодня видеть наших красивых и любимых мам, которые пришли соревноваться в силе, ловкости и быстроте.

Сказка-сценка, исполняемая детьми 4-6 лет
Жил себе в лесу возле лужайки ОБЫКНОВЕННЫЙ ёжик. Один раз с ним случилось НЕОБЫКНОВЕННОЕ приключение. Смотрите: вышел ёжик на лужайку… вот так… и увидел ЦВЕТЫ.

ЁЖИК
ФР–ФР… здравствуйте цветочки, ФР–ФР…

ЦВЕТЫ
Добрый день–день…
Добрый день-день…
Добрый день–день–день…

ЁЖИК
Пойдемте, пожалуйста, поздравлять… ФР–ФР… мою мамочку с праздником.

Сценарий праздника к 8 марта в подготовительной группе «В гостях у солнышка»

Цель: Продолжать знакомить с праздником «Международный женский день 8 марта» Задачи: -Воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее; -доставить эмоциональную радость детям и взрослым. -развивать творческое воображение; -расширить представление детей о празднике; — формировать навыки: петь легко, без напряжения; — совершенствовать умение детей двигаться под музыку в соответствии с её характером. — воспитывать уважения к своей маме, бабушке, женщине. Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев, сказки.

Дети с цветочками на запястьях стоят за дверью. Звучит весенняя музыка. На первый ковер выходят 4 мальчика, читают стихи. Занавес открывается. Дети выбегают на оговоренные места, танцуют.

Выходят 4 мальчика с цветами:

1. Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Конспект развлечения к 8 марта по образовательной области «Художественно — эстетическое развитие» для детей раннего дошкольного возраста «Самые милые»

муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад № 59»

Авторы: Степанова Елена Вячеславовна, музыкальный руководитель первой категории Чернякова Дарья Вячеславовна, воспитатель г. Череповец

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.

Задачи:

• Образовательные: Формировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы.
• Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
• Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, совершенствовать коммуникативные навыки.

Под музыку губки бантиком заходят детки и ведущий.