Сценарии 8 Марта

Сценарий утренника к 8 марта старшая группа «Восьмое марта — праздник мам!»

Под музыку заходят дети.

Ведущая.

Здравствуйте, дорогие наши гости — мамы, бабушки!

И вновь наступила весна!

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

1ребенок.

Этот добрый, светлый праздник

Отмечает вся страна,

И веселый март-проказник,

И красавица-весна.

Сценарий праздника 8 марта в старшей группе (на татарском языке)

Өлкән төркемдә «8 Март»

Бию-чыгу «Язгытамчы»

1 бала. Бәйрәмнәрнең бәйрәме ул,

Хатын-кызлар бәйрәме.

Алар һәрбер гаиләнең

Бәхете, иң зур яме.

2 бала. Әни” сүзе иң кадерле,

“Әни” сүзе иң кыйммәт.

Конкурс «А, ну-ка, девушки», посвященный 8 марта, для педагогов

Воспитатель МБДОУ №92 М.В. Першина г. Красноярск

Сценарий конкурса «А, ну-ка, девушки!», посвященный 8 марта, для педагогов

В празднично украшенном зале звучит музыка про женщин. Члены жюри сидят за столом.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья, уважаемые гости, педагоги, наши добрые, милые, женщины, сегодня мы собрались в этом красивом зале для того что бы провести конкурс «А ну-ка, девушки!». И мы начинаем!!! (звучит песня «Марш женских бригад» в исполнении детского ансамбля «Непоседы».

8 Марта — день торжественный, День радости и красоты, На всей земле он дарит женщинам, Свои улыбки и цветы!

Утренник, посвящённый дню 8 марта «МАГАЗИН ИГРУШЕК» для детей старшей и подготовительной группы.

Автор: Миниханова М.Ф. Музыкальный руководитель ВКК МБДОУ г. Иркутска детского сада №12

Цель: создание праздничной атмосферы.

Задачи: Развивать творческую самостоятельность, воспитывать желание радовать близких стихами, песнями и танцами, совершенствовать коммуникативные навыки.

Зал украшен: шарами, цветами. В углу стоят две большие коробки для кукол с бантами. Крупные кубики. На них сидят большие игрушки.

Звучит музыка (на выбор муз. руководителя) – в зал входят дети, становятся на сцене.

Ведущая:

Сценарий праздникадля мам.

Дети 5 лет 2024 год

Ведущая: Ясный весенний день, радостно звенит капель

Весело весну встречаем, мамин праздник начинаем.

Песня «Тает снег» Муз. А Филиппенко, Слова Т.Волгиной

Ведущая: Поздравляем, поздравляем, Женщин милых, дорогих!

Мам любимых обнимаем, добрых, нежных, и родных.

Песня «Мама» Муз. и сл. З.Качаевой

Ведущая: Милые женщины! Желаем вам здоровья, счастья, долгих лет! Послушаем стихи о маме.

1. Если солнышко проснулось – утро засияло.

Сценарий для детей старшей группы. ВОСЬМОЕ МАРТА В КАФЕ «ОДУВАНЧИК».

Краткое описание работы: Сценарий праздника 8 марта в старшей группе. Мамочки приглашаются за столики в кафе под названием "ОДУВАНЧИК". И здесь просматривают музыкальные номера, а также сами участвуют в играх.

Цель: -Поздравить мам и бабушек с праздником 8 Марта.

Задачи:

• Создать праздничное настроение
• Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях
• Развивать музыкально-исполнительские способности у воспитанников.
• Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке.

В зале расставлены столы, на них вазы с цветами, чайные пары; Мамочки проходят и садятся за столики, звучит музыка в зал входят дети, встают полукругом.

Песня на мотив «Хорошее настроение»

Сценарий праздника 8 Марта в старшей группе «КОЛДОВСТВО СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ!»

Цель: Способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику 8 Марта, формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

Задачи:

• развитие творческих способностей детей,
• воспитание уважительного отношения к маме, бабушке.
• воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.

Персонажи: взрослые – Ведущая, Снежная Королева.

Атрибуты: музыкальные инструменты для оркестра, медальоны двухсторонние по кол-ву мам – сердце и снежинка, трон, «следочки» снеговика Олафа, муляжи: стиральный порошок, прищепки, верёвка, утюг, нитки, ножницы, лоскутки, сантиметр, зеркало, помада, расчёска, тушь, цветочки с угощением для детей., клубочки, цветы для королевы

Песня «Деревца не шумят»

Песня «Согревайте скорей»

Песня «Ходит моя бабушка»

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в подготовительной группе. Аппликация: «Мамочке любимой»

Цель: изготовление подарочной открытки для мамы к празднику8 марта.

Задачи:

• Образовательные: закреплять умение точно обводить шаблон, аккуратно пользоваться ножницами, вырезать из квадрата круг, путем срезания углов, закреплять умение симметричного вырезания, аккуратно пользоваться клеем при нанесении на картон и бумагу.
• Воспитательные: воспитывать усидчивость и умение доводить дело до конца, способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.
• Развивающие: развивать зрительную координацию, мелкую моторику, внимание, память, мышление.

Материалы: шаблоны для вырезывания, цветная бумага 2-3 цветов (у нас желтая, голубая и розовая) для цветков, зеленая для листиков и стебельков, картон белый А4, ножницы, клей – карандаш, простые карандаши, клеенки для работы с клеем.

Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята! Какой сегодня солнечный день, в воздухе пахнет весной, по утрам уже можно услышать пение птиц. И хотя зима еще не совсем ушла, но чувствуется приближение весны. Ребята, а какой праздник мы отмечаем в начале весны? (Ответы детей)

Праздник, ко дню 8 марта во второй младшей группе «Волшебный сундучок»

Под музыку в зал заходят дети и воспитатель и встают в полукруг

В центре зала стоит сундучок

Ведущий:

С первым мартовским лучом

Постучался праздник в дом –

Праздник бабушек и мам

Очень нравиться всем нам!

Мы его так долго ждали,

И сегодня в этом зале

Конспект комбинированной непосредственной образовательной деятельности «Подарок для мамы» для детей старшей группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи

Подготовила: педагог – психолог Овчинникова Елена Александровна город Воткинск 2023 год 

Цель: расширить представление детей о весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи:

1. Обучающие:

• познакомить детей с историей праздника – 8 Марта

2. Развивающие:

• создать условия для развития детской фантазии, творчества при выкладывании композиций из камешков Марблс
• развивать мелкие дифференцированные движения пальцев рук, общую моторику
• посредством выполнения нейрогимнастики активизировать физическую и умственную работоспособность
• способствовать процессу развития физиологических способностей к выполнению асимметричных и симметричных движений