Ковалёва Любовь Михайловна
Воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 «Золушка» г.Губкин, Белгородской области

Собрание проходит в форме игры - аукциона. На «торги» выставляется домашнее задание по теме «Моя профессия - самая лучшая».
Предварительная работа:

-Оформить приглашение для участия в игре.

-Празднично украсить группу.

-Выучить с детьми стихи о профессиях.

-Записать на магнитофон ответы детей на вопросы: «Что я знаю о профессии

своих родителей».

-Подготовить фишки, изготовить «цветик - семицветик».

Предварительная работа с родителями:

-придумать эмблему своей профессии,

-сочинить девиз,

-с ребёнком подготовить маленькую сценку о профессии, -совместно с ребёнком выполнить любую работу по данной теме (рисунок,

аппликация, блюдо и пр.).

Выбираются члены жюри.

Воспитатель: Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли мы этому своих детей? Забирая ребёнка из детского сада, часто можно услышат: что ты сегодня ел? А тебя никто не обижал? Иногда - чем ты занимался? Но, к сожалению, родители не рассказывают детям о том, как они провели свой день, чем занимались на работе, что интересного было сегодня. Считают, что дети не понимают. А ведь с дошкольного возраста закладываются задатки к труду, формируется представление о разных профессиях, отношение родителей к своей работе.

Сегодня нам предстоит обсудить это, поделиться опытом, поговорить о том, часто ли вы рассказываете детям о том, кем работают их родители, кем были их бабушки и дедушки, другие близкие родственники. Может быть, у вас есть Почётные, знаменитые члены семьи. Знают ли об этом ваши дети?

Проводится беседа о семейных традициях.

Включается запись с высказыванием детей о профессиях своих родителей.

Воспитатель: Вы все слышали, как мало дети знают о вас, о вашем труде.

Вы, уважаемые родители, получили творческое задание, которое сегодня представите на нашем аукционе.

1-й лот: Эмблема вашей профессии. Родители представляют эмблемы,

жюри оценивает.

2-й лот: Девиз вашей семьи.

Воспитатель: Объявляю музыкальную паузу. Дети исполняют песню.

Воспитатель: Наш аукцион продолжается.

3-й лот: Инсценирование вместе с ребёнком эпизода «Моя профессия…».

4-й лот: Рассматриваются и оцениваются рисунки, другие работы.

Игра «Вопрос - ответ». Родителям предлагается «цветик – семицветик», на лепестках которого написаны вопросы. Отрывают лепесток, читают вопрос, и вместе обсуждается ответ.

1.Считаете ли Вы необходимым рассказывать ребёнку-дошкольнику о своей

профессии? 2.Какие обязанности по дому у вашего ребёнка?

3.Знают ли Ваши дети, кем работали их бабушки и дедушки?

4.Есть ли у Вас дома развивающие игры по ознакомлению детей с

профессиями?

5.Кем бы хотел стать Ваш ребёнок?

6.Кем бы Вы хотели видеть своего ребёнка в будущем?

7.На последний лепесток загадайте желание и пусть оно обязательно

сбудется.

Воспитатель: Дети приготовили для Вас сюрприз, встречайте!

В группу входят дети с поделками и дарят их родителям.

Читают стихи: Кем я буду Хочу я стать врачом. Зубным. И улыбаться всем больным. - Не дёргайся, голубчик, Вот твой молочный зубчик! И продавцом хочу я быть. Но за прилавком – не грубить. - Пройдите, бабушка, вперёд, А этот мальчик подождёт. Быть парикмахером хочу: Девчонкам косы отхвачу И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку! Ещё хочу собакой стать,

Чтоб забраться под кровать,

И шлёпанцы искать впотьмах, И папе приносить в зубах!

Воспитатель: А теперь подсчитаем фишки. Кто из вас лучше всех подготовился и представил свою профессию.

Воспитатель, под спокойную, мечтательную музыку, читает стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей, Разглядите взрослых в них людей, перестаньте ссориться и злиться, Попытайтесь с ними подружиться. Постарайтесь их не упрекать, Научитесь слушать, понимать. Обогрейте их своим теплом, Крепостью для них пусть станет дом. Вместе с ними пробуйте, ищите, Обо всем на свете говорите, Их всегда незримо направляйте И во всех делах им помогайте. Научитесь детям доверять – Каждый шаг не нужно проверять, Мненье и совет их уважайте, Дети – мудрецы, не забывайте. Взрослые, надейтесь на детей И любите их душою всей Так, как невозможно описать. Вам тогда детей не потерять.

Под музыкальное сопровождение воспитатель благодарит всех за участие.