Проект по художественно-эстетическому воспитанию «Алые паруса»

Продолжительность: краткосрочный

Сроки проведения: 2 недели

Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Цель:

• воспитание свободной творческой личности ребёнка
• воспитание основ нравственной культуры путем приобщения к советским телевизионным фильмам и культурно-творческому наследию,
• совершенствовать технику рисования гуашевыми красками
• вызвать у детей желание создать коллективную композицию.

Задачи:

• развивать творческое воображение и мышление
• развивать коммуникативные навыки
• учить сочетать различные изобразительные техники при создании коллективной работы
• развивать композиционные умения и навыки
• формировать чувство цвета, получая различные оттенки при смешивании (море)
• вовлечь детей в коллективную работу
• показать умения и навыки детей, полученные в изодеятельности в саду
• привить бережное отношение ко всему живому, любовь к природе.

Актуальность проекта:

• в условиях образовательного процесса в МБДОУ расширение творческих способностей детей
• воспитание основ нравственной культуры путем приобщения к советским телевизионным фильмам и культурно-творческому наследию
• организация совместного досуга детей и родителей дома.

В наше время маленькому человечку очень и очень трудно. Вокруг него потоки информации и разобраться в них не под силу даже взрослому. Старшим воспитателем на апрель была запланирована межгрупповая выставка «Весёлая флотилия». Надо было вместе с детьми сотворить корабль, придумать про него историю. В результате получился отдельный проект. Я сомневалась, смогут ли дети 5-6 лет понять суть фильма и как им его преподнести. Но чуткие детские сердца откликнулись. Родители поддержали и работа закипела! Проекты, основанные на советской классике — это наш вклад в будущее нашей страны.

Идея проекта:

Если мечты человека искренни и чисты, то они становятся реальностью.

Обеспечение:

• Подбор иллюстраций и картин.
• Настольно-печатные игры.
• Консультативный материал,
• Музыкальное сопровождение

Предполагаемый результат:

• углублённое приобщение к искусству
• овладение различными видами худ. деятельности
• овладение устойчивыми навыками коммуникативного общения
• заинтересованность в сотрудничестве родителей с детским садом.

Продукты проекта:

Выставка работ по изодеятельности «Дельфины».

Коллективная работа настенное панно «АЛЫЕ ПАРУСА»

Ход проекта:

Рассказ об истории кораблестроения с показом иллюстраций.

Видеозал мультфильм «В порту» (семейный просмотр)

Краткое изложение произведение А.Грина «Алые паруса» с показом иллюстраций из фильма с последующим обсуждением.

Консультация родителей о том, как познакомить детей с художественным фильмом «Алые паруса» (семейный просмотр)

Коллективная работа настенное панно «Алые паруса».

Ознакомление с морскими обитателями — дельфинами, с показом иллюстраций и фото.

Рисование гуашью — «Дельфины».

Видеозал «Девочка и дельфин» (семейный просмотр)

Родителям «Это интересно: АФАЛИНЫ».

Межгрупповая выставка «Весёлая флотилия»

Приложение.

Консультация для родителей:

РОДИТЕЛЯМ: ЭТО ИНТЕРЕСНО

«Афалины»

В мифологии моря с древнейших времен другом человека был дельфин. Само слово "дельфин" очень древнее. Греческое слово "delphis", от которого дельфин получил свое название, означает "утроба", источник жизни. Греческий бог Аполлон умел превращаться в дельфина. В образе дельфина Аполлон во главе стаи настоящих дельфинов спасал людей, попавших в кораблекрушение в омывающих Дельфы водах. Греческого бога Посейдона, владыку морей, изображали рядом с дельфином. Дельфины участвовали и в жизни смертных. Вот что рассказывает об этом одна из легенд.

В городе Коринфе жил музыкант по имени Орион. Получив на состязаниях в Сицилии золотой приз, он возвращался домой на корабле. На судно напали пираты. Они отобрали приз у Ориона, а ему приказали броситься в море. Тогда Орион попросил разрешения исполнить свою последнюю песню. Пение его было столь прекрасным, что вслед за кораблем поплыли дельфины. И когда Орион прыгнул в море, дельфины подхватили его и на своих спинах вынесли на берег.

Эта история — миф. Но дельфины действительно сопровождают корабли, резвясь на поднимаемых ими волнах, будто танцуя под звуки лиры