ИЗО детям
- Details
- Written by: Мишина Наталья Викторовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4480
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе Тема: «В гости к рыбке»
Цель: расширять знание о воде и рыбах
Задачи:
- Развивать речь, мышление и любознательность детей.
- Развивать умение давать полные ответы на вопросы воспитателя, обогащать словарь детей.
- Развивать наблюдательность.
- Формировать целостную картину мира, расширение кругозора детей.
- Рассказать о значении воды в жизни рыб.
- Воспитывать бережное отношение к воде.
- Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным.
- Закреплять навыки в умывании, в знании предметов туалета и их назначении.
Read more: Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе Тема: «В гости к рыбке»
- Details
- Written by: Гаврилова Ксения Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4047
Мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Юбилейный» г. Лихославль
Подготовила: воспитатель Гаврилова Ксения Николаевна
Актуальность мастер-класса:
- Использование нетрадиционных техник рисования в совместной деятельности с детьми:
- Способствует снятию детских страхов;
- Развивает уверенность в своих силах;
- Развивает пространственное мышление;
- Учит детей свободно выражать свой замысел;
- Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
- Учит детей работать с разнообразными материалами;
- Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия; чувство фактурности и объёмности;
- Развивает мелкую моторику рук;
- Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
- Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
- Опыт, представленный в мастер-классе, педагоги смогут использовать в работе с детьми
- Details
- Written by: Иванова Елена
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3106
Организация и осуществление процесса развития замысла в изобразительной деятельности у младших дошкольников с использованием художественного слова.
Изобразительная деятельность – один из немногих видов художественных занятий, где ребенок может посредством создания чувственных образов воплотить собственный творческий замысел. Задача педагога – способствовать развитию инициативы ребенка, проявлению творчества в рисунках, лепке, аппликации.
При обучении дошкольников изобразительной деятельности, особая роль отводится художественному слову, которые рассматриваются в педагогике как один из приемов словесного метода. Правильное использование на занятиях по изобразительной деятельности сказок, стихов, загадок, потешек, открывает большие возможности для обогащения детских работ, для проявления творческого воображения, реализации творческого замысла.
- Details
- Written by: Панчук Ирина Валериевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4972
Методическая разработка: «Рисование мелками на асфальте с дошкольниками с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью)»
…Это правда! Ну, чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне…
Э.Успенский
Всем детям с ОВЗ необходима оздоровительная и психолого-педагогическая помощь, так как дети данной категории не самостоятельны и практически все с ослабленным здоровьем, поэтому нуждаются в постоянной помощи со стороны взрослых. Дошкольники с ОВЗ с интеллектуальной недостаточностью могут реализовать свои потенциальные возможность лишь при условии вовремя начатого процесса воспитания и обучения, с учётом общих и особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения их психического развития (Н. Н. Малофеев, О.И. Кукушкина, Е.Л. Гончарова, О.С. Никольская). Отклонения в развитии приводят к нарушению развития всех ВПФ, недоразвитию общей и мелкой моторики и трудностям социальной адаптации в обществе. Они обычно ослабленные, нервные, раздражительные. Дети не умеют общаться и со своими сверстниками, они не критичны к себе и своим поступкам.
- Details
- Written by: Кожевникова Наталья Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 4908
Рабочая программа дополнительного образования по развитию творческих способностей детей "АКВАРЕЛЬКА".
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского № 23 «Золотой ключик» на 2017 год
Разработал: Наталья Николаевна Кожевникова Воспитатель первой категории МБДОУ №23 «Золотой ключик» г. Сургут
Целевой раздел
Пояснительная записка
Рисование помогает ребенку познавать окружающий мир, приучает внимательно наблюдать и анализировать формы предметов, развивает зрительную память, пространственное мышление и способность к образному мышлению. Оно учит точности расчета, учит познавать красоту природы, мыслить и чувствовать, воспитывает чувство доброты, сопереживания и сочувствия к окружающим. Рабочая программа по нетрадиционной технике рисования «Акварелька» (далее Программа) представляет собой детально разработанную систему нетрадиционного рисования с детьми в условиях детского сада. Разрабатывая программу, я руководствовалась основной общеобразовательной программой дошкольного образования, задачами развития образования в регионе, опиралась на разработки следующих авторов: О.А. Белобрыкиной, А.А. Мелик-Пашаева, З.Н. Новлянской, Р.Г. Казаковой, Л. Г. Беляковой, Г.Н. Давыдовой, А.А. Фатеевой, которые я применяю в своей деятельности в рамках раздела «Художественно-эстетическое развитие».
- Details
- Written by: Тютюнник Наталья Михайловна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 2612
АЛЬБОМ с детскими рисунками «ЧЕРНО-БЕЛОЕ ИСКУССТВО» Поэтапное рисование натюрморта и пейзажа.
И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Все, что его интересует.
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски…
Все нарисую!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле
- Details
- Written by: Метелицына Александра Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 5790
НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Подсолнух»
Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 122 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Невского района Санкт-Петербурга
Составила воспитатель: Метелицына А.А. 2017г.
Цель: Учить рисовать методом оттиска растения. Расширять знания о растительном мире – подсолнухах.
Задачи:
Обучающая: закрепить знания о цветке подсолнуха, научить ориентироваться на листе бумаги, изучить новый способ создания изображения "оттиск картонной трубочкой", продолжить закрепление навыка плотного закрашивания кистью изображаемого предмета.
Read more: НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Подсолнух»
- Details
- Written by: Смолина Ольга Валентиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 3202
МАСТЕР-КЛАСС «Развитие творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности, посредством применением нетрадиционных методов и приёмов рисования».
Воспитатель 1 категории МБДОУ «Детский сад №8 «Тундровичок» г.Норильск Смолина Ольга Валентиновна
Тычок жёсткой полусухой кистью
Возраст: любой
Средства выразительности: фактурность окраски, цвет.
Материалы: жесткая кисть, гуашь, бумага любого цвета и формата либо вырезанный силуэт пушистого или колючего животного.
- Художественно-эстетическое развитие детей 4-5 лет
- Конспект занятия с использованием нетрадиционных методов рисования (пуантилизм). Тема: «Праздник замечательных цветов».
- Коллективная работа рисование. Тема: «Волшебные шарики».
- Нетрадиционное рисование.
- Конспект занятия в старшей группе по нетрадиционной технике рисования (печать ладошками) «Картина про лето»
- Доклад «Приобщение детей младшего дошкольного возраста к художественно-изобразительной деятельности»
- Презентация "Развитие графических навыков у детей дошкольного возраста"
- Конспект непрерывной образовательной деятельности в подготовительной группе «Мраморная бумага»
- Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования
- Здоровьесберегающие технологии на занятии по изобразительной деятельности в детском саду
