Педагогический проект «Моя семья, мое богатство!»
Новизна проекта заключается в выработке новых подходов по приобщению детей к семейным традициям. Ценностям и взаимодействию с семьёй, в реализации интегрированного подхода в воспитании и организации совместной игровой и продуктивной деятельности ребёнка и взрослого. Для обеспечения познавательной активности детей в проекте «Моя семья, моё богатство!»
2024 год объявлен в России Годом семьи с целью сохранения и защиты традиционных семейных ценностей.
Семья – это тепло и забота друг о друге.
Это любовь, которую мы дарим самым близким и родным для нас людям.
Семья — это тепло очага, взаимоподдержка, помощь, крепость и опора. Как прекрасно иметь семью, в которой уважают мнение всех членов семьи, прислушиваются к нему, где всегда царит атмосфера любви, доброты и понимания, где готовы прийти на помощь в самую трудную минуту, где царит гармония.
В нашей группе был реализован тематический проект: «Моя семья – моё богатство!», направленный на формирование традиций семейного воспитания, привитие детям терпения, доброты, любви и уважения ко всем членам семьи.
Проблема:
В современном мире наши дети очень мало знают о своей семье, о семейных традициях. Дети не до конца осознают свою принадлежность к семье, роль семьи в их жизни.
Актуальность
Семья – это источник, дающий силу для духовного развития, помогающий ребенку адаптироваться в обществе, найти себя в жизни.
Беря свое начало в семье, процесс социализации ребенка- дошкольника продолжается в дошкольном учреждении. На этапе посещения ребенком ДОУ семья не должна уходить на второй план, передавая все приоритеты социальной адаптации и развития детей педагогам.
Для успешного вхождения в мир социальных отношений необходимо интегрировать усилия детского сада и семьи и значительно повысить роль семьи как проводника социализации.
Тип проекта: познавательно-творческий, групповой Вид проекта: групповой Участники проекта:: дети 3-4 лет, родители, воспитатели Срок реализации: три недели (среднесрочный) Объект исследования: семья
Цель проекта: формирование представлений о семье, воспитание любви и уважения к близким.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Формирование представления о родственных отношениях между близкими ребёнку членами семьи (мама, папа, родные брат и сестра, бабушка, дедушка).
- Помочь ребенку осознать примечательные особенности каждого члена семьи;
- Приобщать ребенка к традициям семьи;
- Развивать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников в формировании нравственных качеств детей
Ожидаемый результат
- Владеть понятием «Семья»
- Расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, профессиях родителей, традициях. о жизни бабушек и дедушек.
- Воспитание чувство гордости за свою семью и любовь к её членам.
- Повысить педагогическую культуру родителей.
- Проявление доброты, эмоциональной отзывчивости в общении с близкими, желания оказать помощь.
Первый этап
-Довести до участников проекта важность данной проблемы; создать интерес к проекту, мотивацию к дальнейшей деятельности — Спроектировать пути решения проблемы
(составить план мероприятий)
- Подобрать художественную литературу, иллюстрированный и игровой дидактический материал для детей;
- Создать предметно – развивающую среду.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про Вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
