«Пальмы»
(Симметрия).
Программное содержание.
Продолжать учить детей выполнять сюжетную аппликацию, выбирать композицию, подбирать бумагу по тону. Развивать у детей чувство симметрии, творчество, фантазию. Воспитывать самостоятельность, умение оценивать и анализировать результат своей деятельности.
Материал.
1/2 листа картона, цветная бумага, простой карандаш, клей, кисти клеевые, тряпочки, подносы, ножницы.
Ход занятия.
- Беседа о природе жарких стран. Показ иллюстраций.
- Показ и анализ образца.
- Работа детей.
а) подбор цветной бумаги;
б) вырезать стволы пальмы из полоски цветной бумаги, сложенной вдвое;
в) вырезать листья пальм из прямоугольников, сложенных в двое;
г) вырезать кокосы из полоски бумаги, сложенной «гармошкой»;
д) расположить детали на основе, опираясь на образец;
е) наклеить изображение.
4. Анализ работы.
