Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)

Планирование мероприятий в старшей дошкольной группе по тематике: «Час здоровья»Планирование мероприятий в старшей дошкольной группе по тематике: «Час здоровья»

Данный систематизированный материал поможет начинающим воспитателям организовать работу с детьми в группах для детей старшего дошкольного возраста ДОУ по приобщению к здоровому образу жизни.

Цель:

  • Знакомить со строением организма человека; воспитывать бережное к нему отношение
  • Учить «слушать» и «слышать» свой организм, воспитывать бережное к нему отношение
  • Формировать потребность в ЗОЖ;
  • Учить «слушать» и «слышать» свой организм;
  • Знакомить со строением организма человека;
  • Рассказать о том, что такое кости и для чего они нужны человеку, о необходимости соблюдать правильную осанку;
  • Формировать потребность в ЗОЖ; учить подбирать прилагательные;
  • Прививать любовь к движениям; формировать потребность в ЗОЖ;
  • Формировать потребность в ЗОЖ; прививать необходимость соблюдать правильную осанку;

Скачать конспект

Картотека «Час здоровья»:

Час здоровья

Карточка1

Беседа-рассуждение

«Что я знаю о себе»

Цель: знакомить со строением организма человека.

Вопросы для обсуждения:

С помощью какого органа мы различаем звуки, шум и шорох?

С помощью какого органа мы узнаем предметы по запаху?

Как называется орган дыхания?

Что приводит в движение кровь?

Какой орган защищает наше тело от различных повреждений?

Каким органом мы различаем по вкусу пищу?

С помощью какого органа мы видим предметы, воспринимаем их форму, величину, цвет? Час здоровья

Карточка2

Легенда о человеке

Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и задумали они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть житель Земли.

Один из богов предложил: «Человек должен быть сильным», другой добавил: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но тут кто-то из богов возмутился: «Если все это будет у человека, он будет как мы». Тогда решили они спрятать главное, чем хотели наградить человека, — его здоровье. Да вот только куда спрятать-то? Одни, предлагали глубоко в синее море, другие — за высокие горы. А кто-то из богов придумал: «Здоровье надо спрятать в самого человека».

Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждому дано сберечь бесценный дар богов.